Putusan MK Pilkda Kuansing

MK Menangkan Pasangan Sukarmis- Zulkifli TELUKKUANTAN MR- Sidang Pleno Putusan Mahkamah Konsitusi (MK) tentang gugatan Perselilihan Hasil Pemilihan Umum Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah Kabupaten Kuantan Singingi dengan Nomor Perkara 49/PHP.D-IX/2011 pemohon H.Mursini-Gumpita (nomor urut 2) dan termohon KPU Kabupaten Kuantan Singingi , Akhirnya Senin tepatnya Pukul 16.00 wib Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia menolak semua permohonan nomor urut 2 dan Nomor Urut 1 yakni pasangan H.Sukarmis- Zuklifli (Su-Zuki) ditetapkan MK sebagai pemenang dalam Pemilukada Kuantan Singingi.   Menurut Said Mustafa Husin salah seorang Wartawan Kuantan Singingi melalui selularnya di gedung Mahkamah Konstitusi Senin siang menuturkan, Dalam sidang yang dipimpin Ketua Mahkamah Konstitusi Mahfud MD dengan anggota Hamdal Zulfa, M Akil Muchtar, Maria Farida Indriati, Ahmad Sadiki, Anwar dan M Alim tersebut, Panel Hakim Mahkamah Konstitusi (MK) menilai gugatan yang diajukan pasangan Mursini-Gumpita tidak memenuhi syarat untuk dikabulkan.   Penolakan tersebut tertuang dalam keputusan No.49/PHPU.D/IX/2011. Hasil sidang tersebut sekaligus menguatkan keputusan Komisi Pemilihan Umum (KPU) Kuantan singingi Nomor SK/WSA/144/V/2011 bertanggal 4 Mei 2011, tentang hasil Pemilukada. Source:http://www.facebook.com

READ MORE - Putusan MK Pilkda Kuansing

Support dan Aktifkan NSP / RBT Cincin Lagu Siapa Yang Mau

Satu Kebanggaan Buat Kita Masyarakat Kuantan Singingi

Support Cincin Dan  Aktifkan NSP / RBT Cincin Lagu Siapa Yang
Mau

Cincin,, Band Asli dari Kuantan Singingi selangkah demi selangkah maju ke blantika musik nasional,

Bersama 7 band lainnya (Semuanya berasal dari Pulau Jawa), Cincin berhasil masuk kedalam Album Kompilasi Seven Music (Label yang juga menggawangi Anang Syahrini, Wartegboys, Acha, dll) yang albumnya sudah bisa didapatkan di seluruh toko-toko kaset resmi di seluruh Indonesia.

Kita Sebagai masyarakat Kuantan, Wajib mensupport mereka, memberikan mereka kekuatan, untuk mengharumkan nama Kuantan Kita di blantika Musik Nasional..

Support Cincin..

Aktifin NSP / RBT mereka (CINCIN – SIAPA YANG MAU)

TELKOMSEL : RING ON 6710215 kirim ke 1212

XL : REG ON 3700810 kirim ke 1818

INDOSAT : Menyusul

FLEXI : 7811548

ESIA : 671021

Three : 3010318

 

Source:ronaldorozalino.blogspot.com

READ MORE - Support dan Aktifkan NSP / RBT Cincin Lagu Siapa Yang Mau

13 Orang Paling Menyebalkan

13 Orang Paling Menyebalkan

Hampir sebagian besar waktu, kita habiskan di tempat kerja. Mulai dari pukul 8 sampai setidaknya pukul 4 atau 5 sore. Melihat lamanya durasi kita tinggal di lingkup tempat kerja, tentunya tak heran jika masalah pekerjaan adalah salah satu poin terbesar yang mempengaruhi tingkat stres tubuh.

Benarkah beban pekerjaan atau deadline adalah yang membuat kita merasa stres? Bukan! Kenyataan sesungguhnya, stres yang Anda alami bukan dipicu semata-mata oleh beban pekerjaan atau deadline. Justru dengan beban dan deadline yang Anda miliki, Anda dipacu untuk lebih progresif dan aktif menjalankan pekerjaan.

Jadi siapa dong yang membuat Anda stres? Mereka adalah ketigabelas orang berikut ini:

1. Si Bossy

Apa yang dikatakannya adalah titah, dan ia ingin dihormati bagaikan seorang atasan. Ia ingin semua orang melakukan apa yang diperintahkannya. Dan tentunya ia yang akan mendapatkan pujian dari hasil pekerjaan rekan-rekannya.

2. Si Tukang Gosip

Ini dia nih si tukang gosip, yang selalu rajin menebarkan gosip di mana-mana. Baru saja Anda turun dari sebuah Mercedez Bens, milik paman Anda. Beliau melambai dengan penuh kasih sayang dan berharap Anda bisa mengunjungi istrinya (bibi Anda) yang sedang sakit. Dan kebetulan saat itu si tukang gosip melihatnya, tanpa ada cross check lagi dia langsung menyusun cerita bahwa Anda adalah simpanan om-om kaya yang berbuat curang kepada istrinya dengan memacari Anda. Oh My God!

Well, bagaimanapun juga, si tukang gosip ini selalu ada di manapun Anda bekerja. Tak ada kantor yang bebas dari si tukang gosip.

3. Miss Ring-ring

Kapanpun Anda bertemu dia, dia pasti sedang berasyik masyuk dengan telepon kesayangannya, entah itu adalah kekasihnya, mamanya, temannya atau siapapun juga yang menjadi lawan bicaranya. Dia bukan seorang operator atau customer service, tapi dia selalu terlihat sibuk sendiri dengan telepon genggam yang nyaris tak pernah ia lepaskan.

4. Si tukang fotocopy

Dia bukan seorang helper, malah dia adalah rekan Anda atau seseorang dari divisi lain yang memang selalu rajin mem-'fotocopy' Anda. Yang difotocopy bukanlah berkas-berkas atau surat-surat penting, melainkan gaya berbicara Anda, gaya berbusana Anda, barang-barang yang Anda miliki, atau bahkan dia berusaha mefotocopy pacar Anda!

Awalnya mungkin Anda bangga karena Anda menjadi trendsetter yang layak untuk dijadikan teladan. Namun jika ia maniac mengcopy diri Anda dan malah menganggap Anda tak lebih sempurna darinya, well si tukang fotocopy ini akan menjadi orang yang paling menyebalkan di dunia.

5. Si Nggak Penting

Apapun yang dikatakan dan dibahasnya adalah suatu topik yang tidak penting dan bahkan humornya sama sekali tak lucu. Herannya, ia menganggap dirinya adalah orang penting, yang menyenangkan dan pasti ditunggu orang banyak. Ia akan berjalan mondar mandir di seluruh ruangan dan berusaha mencari perhatian banyak orang yang padahal sudah mulai kesal. Di ruang makan ia akan dengan senang hati bercerita soal masalah pribadinya kepada semua orang, berharap simpati atau tepuk tangan.

5. Speakerman

Suaranya membahana di seluruh ruangan, seolah ia adalah penyanyi seriosa. Bahkan saat Anda ada di lantai 1 dan dia di lantai 3, suaranya masih saja terdengar seolah-olah dia ada di ruangan Anda. Dia tentunya nyaman-nyaman saja dengan suaranya, dan tak pernah merasa ada yang salah dengan dirinya. Sementara Anda sudah membutuhkan sumbat telinga saat ngobrol dengannya

6. Si Pemalas

Datang terlambat, di tengah pekerjaan dia sering break untuk merokok, ngobrol, tidur-tiduran dan doing nothing! Ya siapa lagi kalau bukan si pemalas. Sebal rasanya melihat tingkahnya yang bak pemilik perusahaan, kerja seadanya dan makan gaji buta. Setiap Anda berpapasan dengannya, ia pasti sedang bersantai ria. Sebenarnya dia datang untuk kerja atau nampang sih?

7. Si tukang pinjam

Jika Anda melirik ke meja kerjanya, semua barang ada di sana. Tapi sayangnya itu bukan barang miliknya, laptop yang berdiri manis di mejanya adalah milik si Ana, sedangkan mug yang digunakan untuk menikmati kopi panas adalah mug baru si Ella, bahkan kopi yang tengah diseduhnya adalah kopi si Aldo. Semua barang yang dipakainya nyaris semua milik orang lain. Jadi timbul pertanyaan, apakah undies yang dikenakannya saat ini juga hasil ia meminjam?

8. Si usil

Ia sangat hobby membuat kejutan tak penting di kantor, bukan kejutan sih, tepatnya adalah keusilan. Terkadang ia akan bersembunyi di balik pot dan mengejutkan orang yang lewat. Terkadang ia pura-pura pingsan dan tak bisa bernafas. Atau menyembunyikan handphone di dalam box tissue. Kekanakan, sekaligus usil dan nggak penting ya!

9. Si Pemarah

Anda mungkin ingat tokoh Kapten Haddock dalam komik dan film kartun petualangan TINTIN yang demen mengumpat dan fakir senyum. Ya, ia adalah si pemarah yang sebentar-sebentar mengeluh dan jarang terlihat bahagia. Bahkan saat ia tersenyum terkadang tak tersirat kebahagiaan dalam wajahnya. Jutek dan malah membuat kita tidak bersemangat dalam bekerja. Mungkin aura pemarahnya menyihir seluruh ruangan menjadi gelap dan spooky ya.

10. Si burung Nuri

Sepanjang hari ia bersiul tiada henti, katanya sih ia lebih bersemangat kerja apabila ada musik yang menemani. Jika tak ada musik, maka ia akan bersiul atau menyanyi. Ya, bagi dia sih hal itu menyenangkan, tetapi tak semua orang bisa konsentrasi bekerja saat mendengar musik atau siulan. Malah kebanyakan menjadi sulit konsentrasi dan tak bisa fokus.

11. Si Jablai

Entah karena ia adalah seorang yang berharap mendapat pasangan, atau memang dia genit, sehingga ia hobby sekali menyentuh lawan bicaranya. Memang sih 5 detik sentuhan lebih berarti daripada 5 menit ucapan, namun tak semua orang harus disentuh bukan? Dan sudah jelas jika tak semua orang suka disentuh saat berbicara dengan orang lain.

12. Si tukang makan

Bukan tumpukan berkas yang ada di mejanya, melainkan aneka camilan, mulai dari roti, cake, kacang, dan aneka snack lainnya. Dan setiap waktu Anda melirik ke mejanya, ia sedang sibuk menikmati salah satu dari makanan yang ia bawa sebagai bekal. Well, mungkin dia harus beralih profesi sebagai food taster.

13. BB-man

Apa sih BB itu? Itu lho, bau tak sedap yang dihasilkan tubuh karena produksi keringat berlebihan. Nah yang ini seringkali kita temui di lingkup kerja kita. Dan terkadang mereka justru tidak sadar dengan bau badan mereka, sementara kita sudah dibuat mabuk dan pusing menghirup bau badan yang tak sedap tersebut. Mau didiamkan kita yang akhirnya menderita, tapi ditegurpun takutnya kita yang malah disalahkan. Bagaimana cara menghadapi mereka, intip artikel: Rekan Kerjaku BB!

Kabar buruknya, hampir setiap tempat kerja selalu memiliki beberapa di antara orang menyebalkan tersebut. Namun tentunya Anda tak boleh emosi dalam menghadapi mereka. Tanggapi saja seperlunya dan hadapi dengan lapang dada. Jika memang mereka terlanjur menjengkelkan dan mengganggu, tak ada salahnya kok Anda menegur mereka. (wo/bee)

lihatberita.com

READ MORE - 13 Orang Paling Menyebalkan

Inilah bukti kejeniusan B.J Habibie

Inilah bukti kejeniusan B.J Habibie

Bukti 1 : Penemu Teori Habibie
Pemakai dan produsen pesawat terbang sama-sama tidak tahu persis, sejauh mana bodi pesawat terbang masih andal dioperasikan. Akibatnya memang bisa fatal. Pada awal 1960-an, musibah pesawat terbang masih sering terjadi karena kerusakan konstruksi yang tak terdeteksi. Kelelahan (fatique) pada bodi masih sulit dideteksi dengan keterbatasan perkakas. Belum ada pemindai dengan sensor laser yang didukung unit pengolah data komputer, untuk mengatasi persoalan rawan ini.Titik rawan kelelahan ini biasanya pada sambungan antara sayap dan badan pesawat terbang atau antara sayap dan dudukan mesin. Elemen inilah yang mengalami guncangan keras dan terus-menerus, baik ketika tubuhnya lepas landas maupun mendarat. Ketika lepas landas, sambungannya menerima tekanan udara (uplift) yang besar. Ketika menyentuh landasan, bagian ini pula yang menanggung empasan tubuh pesawat. Kelelahan logam pun terjadi, dan itu awal dari keretakan (krack).Titik rambat, yang kadang mulai dari ukuran 0,005 milimeter itu terus merambat. Semakin hari kian memanjang dan bercabang-cabang. Kalau tidak terdeteksi, taruhannya mahal, karena sayap bisa sontak patah saat pesawat tinggal landas. Dunia penerbangan tentu amat peduli, apalagi saat itu pula mesin-mesin pesawat mulai berganti dari propeller ke jet. Potensi fatique makin besar.Habibie-lah yang kemudian menemukan bagaimana rambatan titik krack itu bekerja. Perhitungannya sungguh rinci, sampai pada hitungan atomnya. Oleh dunia penerbangan, teori Habibie ini lantas dinamakan krack progression. Dari sinilah Habibie mendapat julukan sebagai Mr. krack. Tentunya teori ini membuat pesawat lebih aman. Tidak saja bisa menghindari risiko pesawat jatuh, tetapi juga membuat pemeliharaannya lebih mudah dan murah.
Bukti 2 : Penemu Faktor Habibie
Sebelum titik krack bisa dideteksi secara dini, para insinyur mengantispasi kemungkinan muncul keretakan konstruksi dengan cara meninggikan faktor keselamatannya (SF). Caranya, meningkatkan kekuatan bahan konstruksi jauh di atas angka kebutuhan teoritisnya. Akibatnya, material yang diperlukan lebih berat. Untuk pesawat terbang, material aluminium dikombinasikan dengan baja. Namun setelah titik krack bisa dihitung maka derajat SF bisa diturunkan. Misalnya dengan memilih campuran material sayap dan badan pesawat yang lebih ringan. Porsi baja dikurangi, aluminium makin dominan dalam bodi pesawat terbang. Dalam dunia penerbangan, terobosan ini tersohor dengan sebutan Faktor Habibie.Faktor Habibie bisa meringankan operating empty weight (bobot pesawat tanpa berat penumpang dan bahan bakar) hingga 10% dari bobot sebelumnya. Bahkan angka penurunan ini bisa mencapai 25% setelah Habibie menyusupkan material komposit ke dalam tubuh pesawat. Namun pengurangan berat ini tak membuat maksimum take off weight-nya (total bobot pesawat ditambah penumpang dan bahan bakar) ikut merosot. Dengan begitu, secara umum daya angkut pesawat meningkat dan daya jelajahnya makin jauh. Sehingga secara ekonomi, kinerja pesawat bisa ditingkatkan.
Faktor Habibie ternyata juga berperan dalam pengembangan teknologi penggabungan bagian per bagian kerangka pesawat. Sehingga sambungan badan pesawat yang silinder dengan sisi sayap yang oval mampu menahan tekanan udara saat tubuh pesawat lepas landas. Begitu juga pada sambungan badan pesawat dengan landing gear jauh lebih kokoh, sehingga mampu menahan beban saat pesawat mendarat. Faktor mesin jet yang menjadi penambah potensi fatique menjadi turun.
Bukti 3 : suma cum laude gan !
Gelar doctor ingenieur-nya disabet dengan predikat suma cum laude pada 1965. Rata-rata nilai mata kuliahnya 10. Presatsi ini membuatnya dipercaya jadi Kepala Departemen Riset dan Pengembangan Analisis Struktur di Hamburger Flugzeugbau (HFB). Tugas utamanya adalah memecahkan persoalan kestabilan konstruksi bagian belakang pesawat Fokker 28. Luar biasa, hanya dalam kurun waktu enam bulan, masalah itu terpecahkan oleh Habibie.
Bukti 4 : Bikin Pesawat Gan !
Ia meraih kepercayaan lebih bergengsi, yakni mendesain utuh sebuah pesawat baru. Satu diantara buah karyanya adalah prototipe DO-31, pesawat baling-baling tetap pertama yang mampu tinggal landas dan mendarat secara vertikal, yang dikembangkan HFB bersama industri Donier. Rancangan ini lalu dibeli oleh Badan Penerbangan dan Luar Angkasa Amerika Serikat (NASA).Hasil lainnya antara lain pesawat terbang pertama buatan Indonesia CN-235 dan N-250.Pesawat Airbus A-300 yang diproduksi konsorsium Eropa (European Aeronautic Defence and Space) tak lepas dari sentuhan Habibie. Maklumlah dalam konsorsium ini tergabung Daimler, produsen Mercedes-Benz yang mengakuisisi MBB.

Spoiler for DO31:

Spoiler for CN235:

Spoiler for N250:

Bukti 5 : Jabatan di MBB
Tahun 1969 Habibie dilirik oleh Messerschmitt Boelkow Blohm Gmbh (MBB), industri pesawat terbesar yang bermarkas di Hamburg. Jabatan Vice President/Direktur Teknologi MBB disabetnya tahun 1974. Hanya Habibie-lah, orang diluar kebangsaan Jerman yang mampu menduduki posisi kedua tertinggi itu.
Bukti 6 : Penghargaan
Sedangkan dalam bentuk penghargaan, Habibie menerima Award von Karman (1992) yang di bidang kedirgantaraan boleh dibilang gengsinya hampir setara dengan Hadiah Nobel. Dan dua tahun kemudian menerima penghargaan yang tak kalah bergengsi, yakni Edward Warner Award. Beliau juga mendapat gelar Doktor Kehormatan (Doctor of Honoris Causa) dari berbagai Universitas terkemuka dunia, antara lain Cranfield Institute of Technology dan Chungbuk University.

Spoiler for penghargaan:

Bukti 7 : Jadi Presiden RI ke - 3 gan !
Ini mungkin puncak karier beliau....
Masa jabatannya sebagai presiden hanya bertahan selama 512 hari. Meski sangat singkat, kepemimpinan Presiden Habibie mampu membawa bangsa Indonesia dari jurang kehancuran akibat krisis. Presiden Habibie berhasil memimpin negara keluar dari dalam keadaan ultra-krisis, melaksanakan transisi dari negara otorian menjadi demokrasi. Sukses melaksanakan pemilu 1999 dengan multi parti (48 partai), sukses membawa perubahan signifikan pada stabilitas, demokratisasi dan reformasi di Indonesia.Source:www.lihatberita.com

READ MORE - Inilah bukti kejeniusan B.J Habibie

7 Obat Rindu

Tak bisa disangkal, manusia akan selalu bersentuhan dengan cinta. Sementara kecintaan memberikan buah kerinduan. Orang yang mencinta akan rindu kepada orang yang dicintainya.

Kerinduan kepada kekasih, seringkali membekaskan duka. Karena sudah tahu bahwa pacaran bukanlah jalan yang halal untuk ditempuh, maka nikahlah satu-satunya yang jadi pilihan. Padahal si pria belum mampu memberi nafkah lahir. Wanita pun masih muda dan dituntut oleh orang tua untuk menyelesaikan sekolah atau meraih gelar. Akhirnya, karena tidak kesampaian untuk nikah, maka pacaran terselubung sebagai jalan keluar karena tidak kuat menahan rasa rindu pada si dia. Lewat chatting, inbox FB atau sms jadi jalur alternatif.

Inilah yang dialami pemuda masa kini. Mungkin juga dialami para aktivis dakwah. Agar dikira tidak melalui pacaran, maka sms dan chatting yang jadi pilihan. Seharusnya rasa rindu ini bisa dipendam dengan melakukan beberapa kiat yang akan kami utarakan[1]. Semoga Allah senantiasa memberi taufik.

Pertama : Terapi dari Rasa Rindu dengan Segera Nikah

Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

“Wahai para pemuda, barangsiapa yang memiliki baa-ah[2], maka menikahlah. Karena itu lebih akan menundukkan pandangan dan lebih menjaga kemaluan. Barangsiapa yang belum mampu, maka berpuasalah karena puasa itu bagai obat pengekang baginya.”[3]

Yang dimaksud dengan syabab (pemuda) di sini adalah siapa saja yang belum mencapai usia 30 tahun. Inilah pendapat ulama-ulama Syafi’iyah.[4]

Secara bahasa, baa-ah bermakna jima’ (berhubungan suami istri). Sedangkan mengenai makna baa’ah dalam hadits di atas terdapat ada dua pendapat di antara para ulama, namun intinya kembali pada satu makna.

Pertama: makna baa-ah adalah sebagaimana makna secara bahasa yaitu jima’. Sehingga makna hadits adalah barangsiapa yang mempunyai kemampuan untuk berjima’ karena mampu memberi nafkah nikah, maka menikahlah. Barangsiapa yang tidak mampu berjima’ karena ketidakmampuannya memberi nafkah, maka hendaklah ia memperbanyak puasa untuk menekan syahwatnya dan untuk menghilangkan angan-angan jeleknya.

Pendapat kedua: makna baa-ah adalah kemampuan memberi nafkah. Dimaknakan demikian karena konsekuensi dari seseorang mampu berjima’, maka tentu ia harus mampu memberi nafkah. Sehingga makna hadits adalah barangsiapa yang telah mampu memberi nafkah nikah, maka hendaklah ia menikah. Barangsiapa yang tidak mampu, maka berpuasalah untuk menekan syahwatnya.

Jadi maksud dari dua pendapat ini adalah sama yaitu harus punya kemampuan untuk memberi nafkah. Sehingga inilah yang menjadi syarat seseorang (khususnya pria) untuk membina rumah tangga dengan kekasih pilihan, yaitu ia memiliki kemampuan untuk memberi nafkah keluarga. Hal ini yang banyak disalahpahami sebagian pemuda. Mereka ngebet minta nikah pada ortunya. Padahal sesuap nasi saja masih ngemis pada ortunya. Hanya Allah yang memberi taufik.

Dari sini, barangsiapa yang memiliki kemampuan, maka segeralah untuk menikah guna memadamkan rasa rindu yang ada. Menikah di sini tidak mesti dengan orang yang selalu dirindukan. Boleh jadi, juga dengan orang lain. Karena nikah telah mencukupkan segala kebutuhan jiwa di samping dalam nikah akan ditemui banyak keberkahan. Jika memungkinkan menikah dengan orang yang dirindukan, maka menikahlah dengannya. Ini merupakan terapi manjur.

Kedua : Berusaha untuk Ikhlas dalam Beribadah

Ikhlas adalah obat manjur penyakit rindu. Jika seseorang benar-benar ikhlas menghadapkan diri pada Allah, maka Allah akan menolongnya dari penyakit rindu dengan cara yang tak pernah terbetik di hati sebelumnya. Cinta pada Allah dan nikmat dalam beribadah akan mengalahkan cinta-cinta lainnya.

Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah mengatakan, “Sungguh, jika hati telah merasakan manisnya ibadah kepada Allah dan ikhlas kepada-Nya, niscaya ia tidak akan menjumpai hal-hal lain yang lebih manis, lebih indah, lebih nikmat dan lebih baik daripada Allah. Manusia tidak akan meninggalkan sesuatu yang dicintainya, melainkan setelah memperoleh kekasih lain yang lebih dicintainya. Atau karena adanya sesuatu yang ditakutinya. Cinta yang buruk akan bisa dihilangkan dengan cinta yang baik. Atau takut terhadap sesuatu yang membahayakannya.”

Hati yang tidak ikhlas akan selalu diombang-ambingkan nafsu, keinginan, tuntutan serta cinta yang memabukkan. Keadaannya tak beda dengan sepotong ranting yang meliuk ke sana kemari mengikuti arah angin.

Ketiga : Banyak Memohon pada Allah

Setiap do’a yang kita panjatkan pasti akan bermanfaat. Boleh jadi do’a tersebut segera dikabulkan oleh Allah. Boleh jadi sebagai simpanan di akhirat. Boleh jadi dengan do’a kita tadi, Allah akan menghilangkan kejelekan yang semisal.

Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

“Tidaklah seorang muslim memanjatkan do’a pada Allah selam tidak mengandung dosa dan memutuskan silaturahmi (antar kerabat, pen) melainkan Allah akan beri padanya tiga hal: [1] Allah akan segera mengabulkan do’anya, [2] Allah akan menyimpannya baginya di akhirat kelak, dan [3] Allah akan menghindarkan darinya kejelekan yang semisal.” Para sahabat lantas mengatakan, “Kalau begitu kami akan memperbanyak berdo’a.” Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam lantas berkata, “Allahu akbar (Allah Maha besar).”[5]

Ketika seseorang berada dalam kesempitan dan dia bersungguh-sungguh dalam berdo’a, merasakan kebutuhannya pada Allah, niscaya Allah akan mengabulkan do’anya. Termasuk di antaranya apabila seseorang memohon pada Allah agar dilepaskan dari penyakit rindu dan kasmaran yang terasa mengoyak-ngoyak hatinya. Penyakit yang menyebabkan dirinya gundah gulana, sedih dan sengsara. Oleh karena itu, perbanyaklah do’a.

Keempat : Memenej Pandangan

Pandangan yang berulang-ulang adalah pemantik terbesar yang menyalakan api hingga terbakarlah api dengan kerinduan. Orang yang memandang dengan sepintas saja jarang yang mendapatkan rasa kasmaran. Namun pandangan yang berulang-ulanglah yang merupakan biang kehancuran. Oleh karena itu, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam memerintahkan kita untuk menundukkan pandangan agar hati ini tetap terjaga. Dari Jarir bin Abdillah, beliau mengatakan,

“Aku bertanya kepada Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam tentang pandangan yang cuma selintas (tidak sengaja). Kemudian Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam memerintahkan kepadaku agar aku segera memalingkan pandanganku.”[6]

Mujahid mengatakan,

“Menundukkan pandangan dari berbagai hal yang diharamkan oleh Allah, akan menimbulkan rasa cinta pada Allah.”[7]Berarti menahan pandangan dari wanita yang bukan mahrom akan menimbulkan rasa cinta pada Allah. Menundukkan pandangan yang dimaksud di sini ada dua macam yaitu memandang aurat sesama jenis dan memandang wanita yang bukan mahram.

Tiga faedah dari menundukkan pandangan telah disebutkan oleh Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah[8].

Pertama: Akan merasakan manis dan lezatnya iman. Barangsiapa meninggalkan sesuatu karena Allah, Dia akan memberi ganti dengan yang lebih baik.

Kedua: Akan memberi cahaya pada hati dan akan memiliki firasat yang begitu cemerlang.

Ketiga: Akan lebih menguatkan hati.

Kelima : Lebih Giat Menyibukkan Diri

Dalam situasi kosong kegiatan biasanya seseorang lebih mudah untuk berangan memikirkan orang yang ia cintai. Dalam keadaan sibuk luar biasa berbagai pikiran tersebut mudah untuk lenyap begitu saja. Oleh karena itu, untuk memangkas kerinduan seseorang hendaknya menyibukkan diri dengan hal-hal yang bermanfaat baik untuk dunia atau akhirat.

Hakikat dari rasa rindu adalah kesibukan hati yang kosong. Di kala sepi sendiri, tanpa aktivitas muncullah bayangan sang kekasih, wajah, gerak-gerik, dan segala yang berkaitan dengannya. Seluruhnya hanya sekedar bayangan dan khayalan yang berakhir dengan kesedihan diri. Tiada manfaatnya sedikit pun bagi kehidupan kita.

Ibnul Qayyim menyebutkan nasehat seorang sufi yang ditujukan pada Imam Asy Syafi’i. Ia berkata,

“Jika dirimu tidak tersibukkan dengan hal-hal yang baik (haq), pasti akan tersibukkan dengan hal-hal yang sia-sia (batil).”[9]

Keenam : Menghindari Nyanyian dan Film Percintaan

Nyanyian dan film-film percintaan memiliki andil besar untuk mengobarkan kerinduan pada orang yang dicintai. Apalagi jika nyanyian tersebut dikemas dengan mengharu biru, mendayu-dayu tentu akan menggetarkan hati orang yang sedang ditimpa kerinduan. Akibatnya rasa rindu kepadanya semakin memuncak, berbagai angan-angan yang menyimpang pun terbetik dalam hati dan pikiran. Bila demikian, sudah layak jika nyanyian dan tontonan seperti ini dan secara umum ditinggalkan. Demi keselamatan dan kejernihan hati. Sehingga sempat diungkapkan oleh beberapa ulama nyanyian adalah mantera-mantera zina.

Ibnu Mas’ud mengatakan, “Nyanyian menumbuhkan kemunafikan dalam hati sebagaimana air menumbuhkan sayuran.”

Fudhail bin Iyadh[10] mengatakan, “Nyanyian adalah mantera-mantera zina.”

Adh Dhohak[11] mengatakan, “Nyanyian itu akan merusak hati dan akan mendatangkan kemurkaan Allah.”[12]

Imam Asy Syafi’i berkata, “Nyanyian adalah suatu hal yang sia-sia yang tidak kusukai karena nyanyian itu adalah seperti kebatilan. Siapa saja yang sudah kecanduan mendengarkan nyanyian, maka persaksiannya tertolak.”[13]

Ketujuh : Bayangkan Kekurangan Si Dia

Ingatlah selalu, orang yang engkau rindukan bukanlah pribadi yang sempurna. Ia sangat banyak kekurangan, sehingga tidak layak untuk dipuja, disanjung atau senantiasa dirindukan. Orang yang dirindukan sebenarnya tidak seperti yang dikhayalkan dalam lamuman.

Ibnul Jauzi berkata, “Sesungguhnya manusia itu penuh dengan najis dan kotoran. Sementara orang yang dimabuk cinta senantiasa melihat kekasihnya dalam keadaan sempurna. Disebabkan cinta ia tidak lagi melihat adanya aib.”

Kita bisa menghukumi sesuatu dengan timbangan keadilan sedangkan orang yang sedang kasmaran tengah dikuasai oleh hawa nafsunya sehingga tak dapat bersikap dengan adil. Kecintaannya menutupi seluruh aib yang dimiliki oleh pasangannya.

Para ahli hikmah berkata, “Mata yang diliputi oleh hawa nafsu akan menjadi buta.”

Semoga Allah memberi taufik. Segala puji bagi Allah yang dengan nikmat-Nya segala kebaikan menjadi sempurna.

sumber: wari-wagito.

READ MORE - 7 Obat Rindu

Karakter Cewek/Cowok, Pria/Wanita dari Huruf Depan

A:
Anda tak romantis tetapi lebih tertarik pada tindakan. Bersama Anda, apa yang dilihat adalah yang didapat. Anda tidak punya kesabaran untuk bermain mata dan tak mau repot meladeni seseorang yang malu-malu kucing, manis, pura-pura sopan dan amat memikat hati. Anda adalah seseorang digaris depan. Daya tarik fisik pasangan penting untuk Anda.
B:
Anda menyukai suasana romantis, penuh dengan suasana jamuan makan malam penuh dengan anggur. Anda senang menerima hadiah-hadiah sebagai tanda cinta dari pasangan. Anda ingin dimanja dan tahu bagaimana memanjakan pasangan. Anda dapat mengontrol hasrat dan puasa dari seks bila harus demikian. Anda membutuhkan sensasi dan pengalaman baru. Anda ingin bereksperimen.
C:
Anda adalah pribadi yang sangat sosial oleh karenanya penting untuk punya hubungan pribadi. Anda butuh kedekatan dan kebersamaan. Anda harus dapat bicara dengan pasangan sebelum, selama dan sesudah bercinta. Anda ingin obyek kasih sayang Anda dapat diterima secara sosial dan kelihatan
ganteng/cantik. Anda melihat kekasih sebagai teman dan pendamping.
D:
Sekali kepala Anda memberitahu bahwa Anda butuh seseorang, Anda mulai bergerak dengan penuh semangat untuk mengejarnya, siapapun orangnya dan dimanapun dia. Anda tak menyerah dengan mudah. Anda adalah tipe orang pengejar lawan jenis, punya semangat ngemong dan peduli bila orang lain punya masalah. Anda terdorong oleh hal eksentrik dan tak biasa, bebas dan terbuka.
E:
Kebutuhan terbesar Anda adalah bicara. Jika teman kencan Anda bukan pendengar yang baik, hubungan Anda bisa buruk. Pasangan Anda harus menarik secara intelektual. Jika tidak, Anda tak akan tertarik secara seksual padanya. Anda butuh teman untuk seorang kekasih sekaligus pendamping untuk teman tidur. Anda membenci ketidakharmonisan dan gangguan tetapi menikmati perdebatan sesekali.

F:
Anda termasuk orang idealis dan romantis serta seorang pemuja lawan-jenis. Anda mencari pasangan hidup yang terbaik. Anda senang main mata tetapi sekali berkomitmen, Anda sangat setia pada pasangan. Anda sensual, seksi dan bergairah secara pribadi. Di muka publik Anda tampak
senang pamer, mewah dan gagah.
G:
Anda orang yang sangat pemilih, mencari kesempurnaan pada diri sendiri dan kekasih. Anda hanya menanggapi kekasih yang secara intelektual sama atau lebih dan orang yang dapat meningkatkan status. Anda orang yang sensual dan tahu bagamana meraih puncak stimulasi erotis karena Anda
mengerjakannya dengan amat cermat.
H:
Anda mencari pasangan yang dapat menaikkan reputasi dan mendapatkan ketrampilan. Anda sangat baik terhadap kekasih sekali waktu menjalani komitmen. Hadiah-hadiah Anda sebenarnya merupakan investasi bagi pasangan. Sebelum menjalani komitmen, Anda adalah kekasih yang sensual dan sabar. Bila sudah menyukai seseorang akan ditunggunya sampai kapanpun untuk meluluhkan hati pasangan yang disukainya. Berani bersaing dan penuh
I:
Anda memiliki kebutuhan besar untukdicintai dan dihargai...bahkan keinginan untuk dipuja. Anda menikmati kemewahan, sensualitas dan kenikmatan ragawi. Anda mencari kekasih yang tahu apa yang dikerjakan. Anda tidak tertarik pada seorang amatir kecuali amatir yang membutuhkan seorang tutor. Anda cerewet dan menghabiskan banyak tenaga untuk membuat keinginan terpenuhi.
J:
Anda sangat romantis dan terkait dengan kemewahan cinta. Memiliki pasangan adalah hal yang sangat penting bagi Anda, tapi kadang sangat sulit untuk mendapatkan. Anda bebas dalam menyatakan cinta dan ingin mengambil kesempatan dengan banyak pasangan, mencoba pengalaman seks dengan pasangan baru, membuat semuanya terasa enak. Otak memicu Anda. Anda harus merasa bahwa pasangan mendorong secara intelektual.
K:
Tak ada kata lain Anda benar-benar luar biasa mengagumkan!!!!! (ah...masa sich ga pecaya..hehe)
L:
Anda sangat romatis, idealis kadang percaya bahwa mencintai berarti berkorban. Anda mengakhiri hubungan atau berhenti menarik hati orang yang punya masalah tak biasa. Anda melihat diri sendiri sebagai penyelamat kekasih. Anda tulus, penuh kasih, penuh nafsu dan mimpi. Anda mudah jatuh cinta. Anda berfantasi dan terdorong oleh film dan majalah. Anda tidak mengatakan rahasia hidup kepada orang lain. Tak juga fantasi seksual Anda.
M:
Emosional dan bersemangat. Ketika terlibat dalam sebuah hubungan, Anda melempar seluruh diri Anda di dalamnya. Tak ada yang bisa menghentikan Anda, tak ada satu palang pun yang menghalangi Anda. Anda habis-habisan dan mengidamkan seseorang yang sama penuh kasih dan bersemangat. Anda percaya pada kebebasan seksual total. Anda ingin mencoba semua. Pasokan energi seksual Anda tak ada matinya. Anda juga senang bertindak seperti ibu? bagi pasangan.
N:
Maaf ya...Anda payah di tempat tidur (upzzz....sorry)
O:
Anda sangat tertarik terhadap kegiatan seksual tetapi sangat tertutup dan malu mengakui hasrat ini. Anda dapat mengarahkan banyak dari energi seksual itu untuk menghasilkan uang dan atau mencari kekuasaan. Anda dengan mudah dapat memperpanjang periode lajang Anda. Anda penuh kasih,
penuh gairah, pecinta seks menuntut hal yang sama dan pasangan.
P:
Anda sangat sadar akan norma sosial. Anda tak akan memikirkan melakukan sesuatu yang membahayakan citra atau reputasi. Penampilan itu penting. Anda membutuhkan pasangan yang kelihatan tampan/cantik juga pandai. Anehnya, Anda kadang memandang pasangan sebagai musuh untuk mendorong getaran seks.
Q:
Anda butuh aktivitas dan dorongan konstan. Anda punya banyak sekali energi fisik. Tak mudah bagi seorang pasangan untuk tetap bersama dengan Anda, baik secara seksual maupun hal lain. Anda adalah kekasih yang antusias dan cenderung tertarik pada orang dari kelompok etnis lain. Anda butuh roman, jantung hati dan bunga dan banyak perbincangan untuk menaikkan gairah dan berlanjut ke kegiatan seks.
R:
Anda orang yang sangat logis dan sangat berorientasi pada tindakan. Anda butuh seseorang yang dapat mengikuti langkah dan secara intelektual menyamai, lebih cerdas lebih baik. Anda menjadi bergairah lebih cepat karena dorongan pikiran dibanding badan yang indah. Namun ketertarikan fisik amat penting bagi Anda. Anda harus merasa bangga pada pasangan.
S:
Anda sangat tertutup, menahan diri dan malu. Anda sangat seksi, sensual dan bengairah tetapi tak membiarkan hal ini. Hanya dalam keintiman pribadi Anda membiarkan alam membuka rahasia Anda. Ketika seks menjadi hal fundamental, Anda adalah seorang ahli. Anda tahu semua trik kecil, dan sanggup bersandiwara atau bermain-main dan membuat kehidupan cinta menjadi sangat serius. Anda punya kesabaran untuk menunggu orang yang tepat.
T:
Anda sangat sensitif, pribadi dan pasif secara seksual. Anda menyukai pasangan yang mengambil pimpinan. Msuik, lampu yang temaram dan pikiran romantis menaikkan gairah Anda. Anda berfantasi tetapi tidak mudah jatuh cinta. Ketika sedang kasmaran, Anda bisa romantis, idealis,menggelegak, dan amat bersemangat.
U:
Anda bersikap antusias dan idealis ketika sedang jatuh cinta. Ketika tidak sedang jatuh cinta, Anda jatuh cinta dan selalu mencari seseorang untuk dipuja. Anda melihat roman sebagai tantangan. Dorongan seks Anda kuat dan bernafsu untuk langsung dikagumi. Anda ingin menempatkan kesenangan pasangan di atas keinginan diri sendiri.
V:
Anda individualis dan butuh kebebasan, ruang dan kehebohan. Anda menunggu sampai kenal seseorang dengan baik sebelum berkomitmen. Mengenal seseorang berarti menjiwainya. Anda merasa butuh mengerti isi kepalanya untuk mengerti apa yang mambuatnya bergerak. Anda tertarik pada orang bertipe eksentrik. Seringkali ada perbedaan usia antara Anda dan pasangan.
W:
Anda sangat bangga, tekun dan menolak tantangan ketika mengejar cinta. Ego Anda dipertaruhkan. Anda romantis, idealis dan sering jatuh cinta dengan cinta itu sendiri dan tidak melihat pasangan sebagai dirinya sendiri. Anda merasa benar-benar melemparkan seluruh diri Anda ke dalam hubungan. Tak ada yang terlalu baik untuk pasangan. Anda menikmati percumbuan.
X:
Anda butuh stimulasi konstan karena mudah bosan. Anda dapat berpacaran dengan lebih dari satu orang dengan mudah. Anda tak dapat mematikan pikiran. Anda terus bicara selagi bercinta. Anda punya hubungan cinta yang hebat, semuanya oleh diri sendiri dan di dalam kepala.

Y:
Anda seksi, sensual dan sangat mandiri. Bila tak mendapatkannya dengan cara Anda sendiri, Anda menghentikan segala sesuatunya. Anda ingin mengontrol hubungan yang tidak selalu berjalan dengan baik Anda merespon dorongan fisik, menikmati sentuhan di leher dan menghabiskan berjam-jam hanya untuk menyentuh, merasakan dan mengeksplorasi.
Z:
Bagi Anda bisnis harus didahulukan dibanding urusan seks. Jika Anda diganggu urusan karir, bisnis atau urusan uang, Anda akan susah untuk rilek dan mendapat mood untuk bercinta

sumber: haxims.blogspot.com

READ MORE - Karakter Cewek/Cowok, Pria/Wanita dari Huruf Depan

Bedanya Anak Zaman Dulu Dan Zaman Sekarang

Anak Indonesia jaman sekarang beda banget sama sekarang!!!
Bukannya tambah baik malah tambah ancur :(:( menyedihkan!! Ane prihatin banget ma anak2 skr, padahal ane sendiri masih anak2 loh:) tapi untungnya ane skr mondok jadi gak kepengaruh ama dunia luar yg udah "ugal-ugalan" ancur gitu.
langsung aja deh Let's Read it!!
1. Anak-anak dulu cuma bisa pegang dan hisap PERMEN berbentuk ROKOK
Anak-anak sekarang sudah hebat pegang dan hisap ROKOK

2. Anak-anak dulu takut sama yang namanya JARUM SUNTIK
Anak-anak sekarang sudah bisa NYUNTIK sendiri (NARKOBA)
3. Anak-anak dulu pintar menyanyikan LAGU ANAK-ANAK
Anak-anak sekarang lebih memilih menyayikan LAGU PERCINTAAN
4. Anak-anak dulu cuma nonton film UNYIL
Anak-anak sekarang tontonannya film SINETRON YANG TIDAK MENDIDIK
5. Anak-anak dulu NONTON BF ngumpet-ngumpet
Anak-anak sekarang terang-terangan BIKIN FILM BF
6. Anak-anak dulu sangat TABU MEMBICARAKAN S***
Anak-anak sekarang sangat HEBAT MELAKUKAN S***
7. Anak-anak dulu MENGERTI ARTI PACARAN saat minimal SMP kelas 1
Anak-anak sekarang SUDAH BISA PACARAN sejak SD kelas 1
8. Anak-anak dulu menjadikan anak cewek sebagai TEMAN SEPERMAINAN
Anak-anak sekarang menjadikan anak cewek sebagai KORBAN (PEMERKOSAAN)

9. Anak-anak dulu habis berkelahi kemudian BERDAMAI
Anak-anak sekarang habis berkelahi kemudian MEMBUNUH
10. Anak-anak dulu TAKUT sama GURU
Anak-anak sekarang di TAKUTI sama GURU
11. Anak-anak dulu cuma bisa DIAM ketika dimarahi orangtuanya
Anak-anak sekarang TAK SEGAN MENGANIYAYA bila dimarahi orangtuanya
12. Anak-anak dulu hanya GIGIT JARI bila permintaannya tidak dipenuhi
Anak-anak sekarang akan MENGAMUK bila permintaannya tidak terpenuhi
13. Anak-anak dulu AKAN MENGADU kepada orangtua bila ada MASALAH BERAT
Anak-anak sekarang MEMILIH JALAN PINTAS / BUNUH DIRI hanya karena MASALAH KECIL
14. Anak-anak dulu SUKA MALU-MALU
Anak-anak sekarang TIDAK TAHU MALU, BIKIN MALU, dan MALU-MALUIN
15. Anak-anak dulu MENERIMA bila dikasih baju MODEL apa aja dari ortu
Anak-anak sekarang SUKA MENGKRITIK model baju yang ortu kasih.
16. Anak-anak dulu selalu mengucapkan TERIMA KASIH bila diberi sesuatu
Anak-anak sekarang TIDAK TAHU TERIMA KASIH terhadap apapun
17.Kalo anak SD dulu maenannya tamagochi.
Kalo anak SD skrg maenannya Blackberry.

Bagaimana?? Sungguh amat tragis dan memprihatinkan bukan??
Marilah kita jaga anak dan saudara kita agar tidak menjadi salah satu dari anak-anak yang moral dan budaya yang sudah hancur dan bobrok ini.
sumber:kaskus.us

READ MORE - Bedanya Anak Zaman Dulu Dan Zaman Sekarang

Kapan Kamera Pertama Ditemukan?

Kapan Kamera Pertama Ditemukan?

Pada abad ke-16, kamera pertama yaitu kamera obscura ( kamar gelap ) ditemukan di Italia. Kamera ini adalah sebuah kotak gelap pada lubang kecil pada salah satu bagian sampingnya. Cahaya bersinar melalui lubang dan dipantulkan kebawah untuk membuat cahaya gambar pemandangan ke sebuah layar. Tetapi kamera ini tidak merekam gambar.Sejak itu, orang berusaha untuk merekam cahaya gambar ini. Pada tahun 1826 seorang penemu Perancis, Joseph Niepce, membuat sebuah kamera nyata pertama. Kamera ini adalah sebuah kotak kayu dengan sebuah lensa di depanya dan ia berhasil membuat gambar permanent pada sebuah pelat logam. Dengan kamera ini, orang yang difoto harus berpose selama 8 jam sebelum gambarnya terekam pada pelat logam.

Penemu Perancis, Louis F. Mande Daguerre mengembangkan proses ini dan berhasil menemukan kamera praktis pertama. Banyangan orang pertama yang difoto dijatuhkan pada pelat tembaga yang ditutupi dengan perak iodida dan dibuat peka terhadap cahaya pada uap raksa. Dengan sistem ini orang yang difoto harus berpose selama 30 menit agar bayangannya dapat terbentuk pada pelat tembaga. Pelat tembaga mahal harganya dan hanya dapat digunakan satu kali.

Di saat yang sama, seorang ilmuwan Ingriss, William Henry Fox Talbot, memproduksi sebuah kertas peka cahaya yang negatif untuk membuat cetakan positif. Inilah proses yang digunakan untuk membuat foto pada umumnya saat ini. Tahun 1888 kemudian, pimpinan perusahaan Kodak, seorang penemu Amerika, George Eastman, memproduksi kamera populer pertama. Kamera ini memiliki satu rol film yang dapat digunakan untuk mengambil 100 foto. Setiap kali kita selesai memotret kita tinggal memutar filmnya. Dalm kamera modern, rol film ini akan berputar otomatis. Edwin Land, juga orang Amerika, berhasil memproduksi fotografi instan, yang kita kenal sebagai polaroid. Jenis film ini menggembangkan dan mencetak foto “sendiri”. Oleh karena itu, film ini diberi bahan-bahan kimia khusus. Dengan sistem ini, kita bisa mendapatkan foto dalam beberapa detik namun tanpa negatifnya untuk menggandakan foto tersebut.
sumber:satriasputra

READ MORE - Kapan Kamera Pertama Ditemukan?

8 Langkah Menuju Impian

Ketika Anda mulai untuk mengambil tindakan menuju tujuan dan impian Anda, Anda harus menyadari bahwa setiap tindakan tidak akan sempurna. Tidak setiap tindakan akan menghasilkan sesuatu yang Anda diinginkan.. Tidak setiap tindakan akan bekerja sesuai impian anda. Terkadang membuat kesalahan, mendapatkan hampir benar, dan percobaan untuk melihat apa yang terjadi adalah bagian dari proses untuk akhirnya mendapatkan sesuatu dengan benar, sesuai dengan impian.Ada pepatah mengatakan, kegagalan adalah awal dari kesuksesan.Tapi perlu kita ingat bahwa bukan berarti kesuksesan harus dimulai dari kegagalan.

Bisa jadi kesuksesan dan impian yang anda raih adalah hasil dari perenungan, pemikiran yang dalam, hingga anda berbuat.  Tips dalam meraih cita-cita dan impian :

1. Kenali kemampuan dan cita-cita anda. Ini adalah langkah paling awal dari pencapaian cita-cita.
2. Fokus pada tujuan. Fokus, penting untuk diterapkan. Jika seorang petani mengejar ayam 2 ekor sekaligus, maka tidak satu ekorpun yang ia dapat. Yang ia dapat hanya kelelahan. Fokus dan konsentrasi, langkah perlangkah untuk menuju cita-cita itu.
3. Terus asah bakatmu. Setelah konsentrasi, selanjutnya adalah mengasah apa yang telah dipelajari.
4. Berani mencoba sesuatu yang baru. Jangan takut untuk mencoba. dalam mencoba pasti ada jatuh nya. Tapi jangan dilihat seberapa banyak jatuhnya, melaikan seberapa banyak kamu dapat bangkit.
5. Tekunlah berlatih.  Orang yang tidak pintar, tapi belajar, lebih baik daripada yang pintar tapi tidak belajar. Lebih baik lagi  jika pintar dan belajar.
6. Belajarlah dari orang sukses. Tentu kalau kamu bercita-cita menjadi presiden, figur presiden seperti apa yang kamu inginkan. Tentukanlah sesuai dengan cita-citamu
7. Berdoalah dan tawakal selalu. Agar hidupmu tenang, berdoalah.
8. Mintalah doa dari orang-orang yang kita cintai dan disekeliling kita.

Mungkin itu dulu tips dari saya.  Semoga bermanfaat.

Kiriman dari De Amad – Salatiga. Terima kasih atas kirimannya

READ MORE - 8 Langkah Menuju Impian

SMA Plus Riau Terbaik Ketiga Nasional

Satu prestasi diraih SMA Plus Riau di tingkat nasional. Nilai rata-rata kelulusan UN SMA Plus mencapai angka 9,06 dan dinobatkan sebagai terbaik ketiga secara nasional.

Tidak hanya itu, keberhasilan ini juga ditunjukkan dengan diundangnya Kepala Dinas Pendidikan (Disdik) Riau, Irwan Effendi dan Kepala SMA Plus, Basri Jawahir ke Istana Merdeka Jakarta oleh Presiden Susilo Bambang Yudhoyono.
Bahkan beberapa siswa dari 91 Siswa di SMA Plus yang melaksanakan UN dan dinyatakan lulus 100 persen ini tidak sedikit yang mendapatkan angka sempurna di mata pelajaran yang diujiankan. Nilai rata-rata hasil UN SMAN Plus Provinsi Riau hanya kalah koma dari dua peringkat di atasnya, yaitu SMAN 1 Denpasar dengan rata-rata 9,24 dan SMAN 1 Gianyar dengan nilai 9,12. Keduanya berada di Bali.
‘’Sekolah kami hanya kalah koma. Dan yang paling membanggakan Riau bisa menyalip provinsi lainnya yang cukup baik
pendidikannya. Lagi pula, dua sekolah di atas kita ada di satu provinsi yaitu Bali. Jadi hanya dua provinsi yang diundang menghadap Bapak SBY,’’ terang Kepala SMAN Plus Provinsi Riau, Basri Jawahir, yang dihubungi Riau Pos melalui selularnya Selasa (11/5) saat berada di Istana Negara Jakarta.
Dalam pertemuan yang cukup lama tersebut, jelas Basri, dia, Kadisdik Riau dan Sekretaris Dinas Pendidikan Riau Drs Raja Agustiarman, serta perwakilan dari Bali ditemui Presiden RI yang juga didampingi Menteri Pendidikan Nasional, Muhammad Nuh. Pertemuan tersebut berlangsung setelah peringatan puncak Hardiknas di Istana Negara.
Presiden juga memberikan apresiasi atas keberhasilan yang diraih Riau dan Bali ini. Dalam dialog itu juga, Presiden SBY meminta agar prestasi yang telah dicapai dapat dipertahankan di kemudian hari. Tidak hanya itu, diharapkan ke depan ada upaya lebih keras untuk terus meningkatkan prsetasi yang sudah diraih ini.
Selain mempertanyakan keberhasilan tersebut, SBY juga sempat menanyakan kunci sukses ketiga SMA tersebut sehingga mampu mencapai prestasi terbaik. Dengan lugas, Basri yang mendamping Irwan Effendi menjelaskan bahwa satu kunci keberhasilan sekolahnya adalah diterapkannya budaya mutu di sekolahnya.
‘’Jadi setiap kegiatan dan program pengajaran yang kami lakukan harus mengacu pada standar mutu yang sudah ditetapkan sejak awal. Dengan demikian, semua proses menjadi terukur mutunya,’’ ujarnya.(eko). Source.Riaupos.com

READ MORE - SMA Plus Riau Terbaik Ketiga Nasional

Hasil Desaign Blog Siswa SMAN Pintar di Taja Telkom Indonesia

Siswa SMAN Pintar mengikuti Lomba Desaign BLog Pelajar SMP & SMA Se Provinsi Riau Di Adakan Telkom Indonesia. Berikut hasil Desaign Blog dari 5 Tim yang terdiri dari 10 siswa SMAN Pintar Kuansing.

 

1. Matius Nugroho dan Aisyah Mayang Wulan  ,berikut hasil desaign blognya          http://speedy-110-sma.blogspot.com

 

2.Ardi Setiawan dan Zulfitra  ,berikut hasil desaign blognya                          http://malpekanbaru-111-sma.blogspot.com

 

3.M. Ari Sandi dan M. Ridho ,berikut hasil desaign blognya                                         http://speedy-112-sma.blogspot.com

 

4.Ahmad Nazarudin dan Rizky Satria Faundra Nagara  ,berikut hasil desaign blognya          http://malpekanbaru-113-sma.blogspot.com

 

5.Anteng Isnanto dan Wilda Septi Pratiwi ,berikut hasil desaign blognya                                     http://speedy-114-sma.blogspot.com

 

Semoga bisa menjadi yang terbaik dan sukses dalam mencapai dan membawa SMAN Pintar dan Kuansing kekancah Nasional dan Internasional.AMin

Source: www.ronaldorozalino.com

READ MORE - Hasil Desaign Blog Siswa SMAN Pintar di Taja Telkom Indonesia

15 Fakta Indonesia Bukan Negara Miskin

Fakta seputaran krisis hasil googling di internet bahwa “the haves one” di indonesia itu masih konsumtif, adalah sebagai berikut:
Fakta Krisis 1 : Indonesia termasuk negara di dunia yang hingga kini telah menyerap ratusan ribu perangkat BlackBerry

Fakta Krisis 2 : Iphone 3G dibandrol dengan harga berkisar Rp 10 juta. Lebih dari 17 ribu orang telah mendaftar pre oder ke telkomsel Februari 2009
Fakta Krisis 3 : Bulan Januari 2009 lalu, Mercedes Benz mampu menjual 135 unit Mercedes Benz kelas mobil passenger.Target penjualan sebesar 2.040 unit tahun 2009
Fakta krisis 4 : Dari total 8.400 unit yang tersedia, permintaan apartemen mencapai 8.200 unit selama tahun 2008
Fakta krisis 5 : Hingga 2009, First Media menargetkan mampu menggaet sejuta pelanggan internet dan TV berlangganan. Bayaran bulannya kira kira 300 ribuan
Fakta krisis 6 : Komite BRTI Heru Sutadi “penurunan kualitas layanan dikarenakan pengguna datacard (IM2 Indosat) begitu cepat tumbuh dan diminati”
Fakta krisis 7 : Tahun 2008 TV LCD di Indonesia akan mencapai 415.000 unit naik sekitar 100% dibandingkan 2007. Harga/unit dimulai dari 5 s/d
100 juta rupiah
Fakta krisis 8 : Focus Realty, Michael J Supit “Yang banyak dicari sekarang adalah unit properti dengan harga tinggi sekitar Rp 4 miliar”
Fakta krisis 9 : Tiket pertunjukan musisi Jason Mraz untuk Jakarta International Java Jazz Festival 2009 pada Jumat, (6/3), dan Sabtu, (7/3), ludes.
Fakta Krisis 10 : Penjualan notebook diprediksi capai 100.000 unit tahun 2009
Fakta krisis 11 : Bank Mandiri mengajukan permintaan tambahan kuota untuk penjualan ORI seri 004. Jatah ORI Mandiri sebesar Rp 1,5 triliun telah ludes terjual
Fakta krisis 12 : Penjualan sukuk ritel berhasil menambah lebih dari 14 ribu investor baru. Jumlah nominal sukuk ritel yang diterbitkan mencapai Rp5,556 triliun.
Fakta krisis 13 : Ketua Umum Asosiasi Realestat Broker Indonesia (AREBI) Darmadi Dharmawangsa “Mereka (Singapura) memburu konsumen property dari Indonesia”
Fakta krisis 14 : Ketua Asosiasi Pengelola Reksadana Indonesia (APRDI) optimistis dana kelolaan industri reksadana tumbuh 15 s/d 20% dari tahun 2008 yaitu 74T
Fakta Krisis 15 : PT Logam Mulia, anak usaha PT Aneka Tambang Tbk, mencatatkan pendapatan selama 2008 sebesar Rp2,9 triliun atau naik 2x dari tahun 2007
jadi dapat diambil kesimpulan bahwa indonesia itu bukan negara miskin tapi.....(anda dapat menyimpulkan sendiri.....)

READ MORE - 15 Fakta Indonesia Bukan Negara Miskin

Angka Kelulusan di Jatim dan Riau Buruk

Angka Kelulusan di Jatim dan Riau Buruk

 

SURABAYA, KOMPAS.com - Sebanyak 35.567 siswa sekolah menengah pertama (SMP) dan madrasah tsanawiyah (MTs), baik negeri maupun swasta, di Jawa Timur tidak lulus ujian nasional (UN) 2010. Sementara itu, menurut berkas laporan kelulusan UN tingkat SMP/MTs di Provinsi Riau, persentase ketidak lulusan di provinsi tersebut mencapai 7,72 persen atau 6.688 siswa dari total peserta 93.286.

Dibandingkan UN tahun lalu, angka ketidak lulusan tahun ini lebih tinggi.

-- Suwanto

Kepala Dinas Pendidikan (Disdik) Provinsi Jawa Timur Suwanto mengatakan, persentase ketidaklulusan tahun ini mencapai 6,66 persen dari jumlah peserta sebanyak 534.011 siswa SMP. "Dibandingkan UN tahun lalu, angka ketidak lulusan tahun ini lebih tinggi," tutur Suwanto di kantor Disdik Jatim di Jl Genteng Kali, Surabaya, Kamis (6/5/2010).

Tahun lalu, angka ketidak lulusan UN siswa SMP/MTs tercatat 15.974 siswa atau sekitar 3,13 persen dari total peserta sebanyak 510.033 siswa. Dengan demikian, kata Suwanto, angka ketidaklulusan siswa tahun ini meningkat 3,52 persen dibandingkan tahun lalu.

Menurutnya, ketidaklulusan tertinggi terjadi pada SMP terbuka yang persentasenya mencapai 28,92 persen, sedangkan SMP dan MTs, masing-masing sebesar 7,01 persen serta 4,71 persen. Dari 288 SMP Terbuka di Jawa Timur, sebanyak 27 lembaga di antaranya 100 persen siswanya tidak lulus.

Sementara itu di Provinsi Riau, Kepala Disdiknas Riau H Irwan Efendi menjelaskan, persentase ketidak lulusan di provinsi tersebut meningkat dibandingkan 2009 lalu yang hanya sekitar 4 persen, atau sekurang-kurangnya hanya 3.000 peserta yang dinyatakan gagal UN. Berdasarkan berkas laporan kelulusan Ujian Nasional yang diterimanya, persentase ketidak lulusan mencapai 7,72 persen atau 6.688 siswa dari total peserta 93.286.

Tahun ini, kata Irwan, tingkat ketidak lulusan mencatat rekor terburuk dialami Kabupaten Indragiri Hulu, dengan 25,31 persen. Disusul dengan Kabupaten Kepulauan Meranti dengan 13,77 persen, Pekanbaru 11,38 persen, Indragiri Hilir, 2,86 persen, dan Siak dengan 2,18 persen, serta Rokan Hilir dengan tingkat ketidaklulusan siswa 2,11 persen.

"Untuk sejumlah kota dan kabupaten lainnya angka ketidak lulusan peserta rata-rata hanya 1-2 persen dan tidak mengalami keanjlokan yang signifikan dibandingkan tahun lalu," kata Irwan.

Namun, lanjut Irwan, untuk posisi Riau secara nasional, Kadisdiknas mengaku belum mengetahuinya dengan pasti. "Yang jelas Riau tidak termasuk 17 provinsi yang Kadisdiknya dipanggil Menteri Pendidikan Nasional karena nilai UN SMP dan Mts-nya rendah," tuturnya. Source: Kompas.Com

READ MORE - Angka Kelulusan di Jatim dan Riau Buruk

Hymne M O S (Masa Orientasi siswa) Lirik & Not Ciptaan Drs. Slamet Priyadi

Hymne M O S (Masa Orientasi siswa) Lirik & Not Ciptaan Drs. Slamet Priyadi

 

Hymne M O S ( Masa Orientasi Siswa )

4/4 C=do Cipt. Drs Slamet Priyadi
Adagio Expressione
__ . _. __ ____ __ __ __
0 5 / 1 . 1 7 . 5 / 6 . 3 2 1 . 1 / 2 . 2 1 . 2 / 3 . .
Masa orien ta-si sis - wa masa paling indah
__ __ __ __ __ __. __
0 3 / 2 . 6 5 . 4 / 3 . 2 1 . 3 / 2 . 1 7 . 6 / 5 . .
Masa penuh canda ria penuh gelak ta-wa
__ . _. __ ___ __ __ __
0 5 / 1 . 1 7 . 5 / 6 . 3 2 1 . 1 / 2 . 2 1 . 2 / 3 . .
Masa orienta - si sis- wa tak pernah kulu- pa
__ __ __ __ __ __. __.
0 3 / 2 . 6 5 . 4 / 3 . 2 1 . 3 / 2 . 1 7 . 2 / 5 . .
Ku dibimbing kakak kelas serta para guru
__ __ __ . __. . __. . __. __. .__.
REFF : //: 0 5 / 6 . 6 7 . 5 / 3 . 2 1 . 3 / 2 . 3 5 . 2 / 3 2 1 . ://
T'rIma kasih gu-ru......ku t'rima kasih ka-kakku
T'rimalah salam ka......mi salam hormat se- la- lu

READ MORE - Hymne M O S (Masa Orientasi siswa) Lirik & Not Ciptaan Drs. Slamet Priyadi

2 Orang Pintar yang di Hujat oleh Bangsanya Sendiri tapi di Hargai di Negara Lain

. B.J Habibie

Presiden ketiga Republik Indonesia, Bacharuddin Jusuf Habibie lahir di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat dari delapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA. Tuti Marini Puspowardojo. Habibie yang menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 ini dikaruniai dua orang putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal.
Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas berpegang pada prinsip telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda ini, harus kehilangan bapaknya yang meninggal dunia pada 3 September 1950 karena terkena serangan jantung. Tak lama setelah bapaknya meninggal, Habibie pindah ke Bandung untuk menuntut ilmu di Gouvernments Middlebare School. Di SMA, beliau mulai tampak menonjol prestasinya, terutama dalam pelajaran-pelajaran eksakta. Habibie menjadi sosok favorit di sekolahnya.
Setelah tamat SMA di bandung tahun 1954, beliau masuk Universitas Indonesia di Bandung (Sekarang ITB). Beliau mendapat gelar Diploma dari Technische Hochschule, Jerman tahun 1960 yang kemudian mendapatkan gekar Doktor dari tempat yang sama tahun 1965. Habibie menikah tahun 1962, dan dikaruniai dua orang anak. Tahun 1967, menjadi Profesor kehormatan (Guru Besar) pada Institut Teknologi Bandung.
Langkah-langkah Habibie banyak dikagumi, penuh kontroversi, banyak pengagum namun tak sedikit pula yang tak sependapat dengannya. Setiap kali, peraih penghargaan bergengsi Theodore van Karman Award, itu kembali dari “habitat”-nya Jerman, beliau selalu menjadi berita. Habibie hanya setahun kuliah di ITB Bandung, 10 tahun kuliah hingga meraih gelar doktor konstruksi pesawat terbang di Jerman dengan predikat Summa Cum laude. Lalu bekerja di industri pesawat terbang terkemuka MBB Gmbh Jerman, sebelum memenuhi panggilan Presiden Soeharto untuk kembali ke Indonesia.
Di Indonesia, Habibie 20 tahun menjabat Menteri Negara Ristek/Kepala BPPT, memimpin 10 perusahaan BUMN Industri Strategis, dipilih MPR menjadi Wakil Presiden RI, dan disumpah oleh Ketua Mahkamah Agung menjadi Presiden RI menggantikan Soeharto. Soeharto menyerahkan jabatan presiden itu kepada Habibie berdasarkan Pasal 8 UUD 1945. Sampai akhirnya Habibie dipaksa pula lengser akibat refrendum Timor Timur yang memilih merdeka. Pidato Pertanggungjawabannya ditolak MPR RI. Beliau pun kembali menjadi warga negara biasa, kembali pula hijrah bermukim ke Jerman.
Sebagian Karya beliau dalam menghitung dan mendesain beberapa proyek pembuatan pesawat terbang :
* VTOL ( Vertical Take Off & Landing ) Pesawat Angkut DO-31.
* Pesawat Angkut Militer TRANSALL C-130.
* Hansa Jet 320 ( Pesawat Eksekutif ).
* Airbus A-300 ( untuk 300 penumpang )
* CN - 235
* N-250
* dan secara tidak langsung turut berpartisipasi dalam menghitung dan mendesain:
· Helikopter BO-105.
· Multi Role Combat Aircraft (MRCA).
· Beberapa proyek rudal dan satelit.
Sebagian Tanda Jasa/Kehormatannya :
* 1976 - 1998 Direktur Utama PT. Industri Pesawat Terbang Nusantara/ IPTN.
* 1978 - 1998 Menteri Negara Riset dan Teknologi Republik Indonesia.
* Ketua Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi / BPPT
* 1978 - 1998 Direktur Utama PT. PAL Indonesia (Persero).
* 1978 - 1998 Ketua Otorita Pengembangan Daerah Industri Pulau Batam/ Opdip Batam.
* 1980 - 1998 Ketua Tim Pengembangan Industri Pertahanan Keamanan (Keppres No. 40, 1980)
* 1983 - 1998 Direktur Utama, PT Pindad (Persero).
* 1988 - 1998 Wakil Ketua Dewan Pembina Industri Strategis.
* 1989 - 1998 Ketua Badan Pengelola Industri Strategis/ BPIS.
* 1990 - 1998 Ketua Ikatan Cendekiawan Muslim se-lndonesia/lCMI.
* 1993 Koordinator Presidium Harian, Dewan Pembina Golkar.
* 10 Maret - 20 Mei 1998 Wakil Presiden Republik Indonesia
* 21 Mei 1998 - Oktober 1999 Presiden Republik Indonesia

2. Sri Mulyani

Sri Mulyani Indrawati lahir di Tanjungkarang, Lampung, 26 Agustus 1962. Ia menjabat sebagai Kepala Lembaga Penyelidikan Ekonomi dan Masyarakat Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia (LPEM FEUI) sejak Juni 1998. Ia kemudian dipercaya oleh Presiden SBY untuk menjabat Menteri Negara Perencanaan Pembangunan Nasional atau Kepala Bappenas. Pada 5 Desember 2005 ketika Presiden SBY mengumumkan perombakan (Reshuffle) kabinet, Sri Mulyani dipindahkan menjadi Menteri Keuangan menggantikan Jusuf Anwar.
Sebelum diangkat menjabat Menteri Perencanaan Pembangunan Nasional/Kepala Bappenas Kabinet Indonesia Bersatu, Sri Mulyani hijrah ke Atlanta, Georgia, Amerika Serikat, sebagai konsultan di USAid sejak Agustus 2001 dalam rangka kerjasama untuk memperkuat institusi di daerah. Yaitu, memberikan beasiswa S-2 untuk pengajar universitas di daerah. Disana ia banyak memberikan saran dan nasihat mengenai bagaimana mendesain program S-2 untuk pendidikan universitas di daerah maupun program USAid lainnya di Indonesia, terutama di bidang ekonomi. Di samping itu, ia juga mengajar tentang perekonomian Indonesia dan ekonomi makro di Georgia University serta banyak melakukan riset dan menulis buku.
Sejak tahun 2008, ia menjabat Pelaksana Tugas Menteri Koordinator Bidang Perekonomian, setelah Menko Perekonomian Dr. Boediono dilantik sebagai Gubernur Bank Indonesia. Ia dinobatkan sebagai Menteri Keuangan terbaik Asia untuk tahun 2006 oleh Emerging Markets pada 18 September 2006 di sela Sidang Tahunan Bank Dunia dan IMF di Singapura.[1] Ia juga terpilih sebagai wanita paling berpengaruh ke-23 di dunia versi majalah Forbes tahun 2008[2] dan wanita paling berpengaruh ke-2 di Indonesia versi majalah Globe Asia bulan Oktober
Sri Mulyani Indrawati atau akrab dengan panggilan Mbak Ani, adalah seorang ekonom yang sering tampil di panggung-panggung seminar atau dikutip di berbagai media massa. Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia (FE-UI) ini juga sempat aktif menjadi penasehat pemerintah bersama sejumlah ekonom terkemuka lain dalam wadah Dewan Ekonomi Nasional (DEN) pada era pemerintahan Abdurrahman Wahid. Seperti halnya di Indonesia, di Amerika ia juga sering mengikuti seminar, tetapi lebih banyak masalah internasional daripada di Indonesia.
Pada awal Oktober 2002, Sri Mulyani terpilih menjadi Executive Director Dana Moneter Internasional (IMF) mewakili 12 negara di Asia Tenggara (South East Asia/SEA Group). Sejak 1 November 2002, ia mewakili 12 negara anggota SEA Group di IMF. Tugasnya sebagai executive director terkait dengan pengambilan keputusan. Untuk menentukan berbagai program dan keputusan yang harus diambil IMF. Jadi ia tidak hanya mewakili kepentingan Indonesia, namun mewakili kepentingan negara-negara anggota di lembaga IMF maupun forum internasional yang relevan.
PENDIDIKAN:
• Sarjana Ekonomi di Universitas Indonesia Jakarta, Indonesia. (1981 – 1986)
• Master of Science of Policy Economics di University of lllinois Urbana Champaign, U.S.A. (1988 – 1990)
• Ph. D of Economics di University of lllinois Urbana-Champaign, U.S.A. (1990 – 1992)
PENGALAMAN KERJA:
• Kepala Lembaga Penyelidikan Ekonomi dan Masyarakat Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia (LPEM FEUI), Juni 1998 – Sekarang
• Nara Sumber Sub Tim Perubahan UU Perbankan, Tim Reformasi Hukum – Departemen Kehakiman RI, Agustus 1998 s/d Maret 1999.
• Tim Penyelenggara Konsultan Ahli Badan Pembinaan Hukum Nasional Tahun 1999 – 2000, Kelompok Kerja Bidang Hukum Bisnis, Menteri Kehakiman Republik Indonesia, 15 Mei 1999 – Sekarang
• Anggota Tim Asistensi Menteri Keuangan Bidang Keuangan dan Moneter, Departemen Keuangan RI, Juni 1998 s/d sekarang.
• Dewan Juri Lomba Karya Ilmiah Remaja LIPI-TVRI XXXI, Bidang Ilmu Pengetahuan Sosial, Kebudayaan dan Kemanusiaan, terhitung 1 April 1999 – Sekarang
• Redaktur Ahli Majalah bulanan Manajemen Usahawan Indonesia, Agustus 1998 – Sekarang
• Anggota Komisi Pembimbing mahasiswa S3 atas nama Sdr. Andrianto Widjaya NRP. 95507 Program Doktor (S3) Program Studi Ilmu Ekonomi Pertanian, Institute Pertanian Bogor, Juni 1998
• Ketua I Bidang Kebijakan Ekonomi Dalam dan Luar Negeri serta Kebijaksanaan Pembangunan, PP Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia (ISEI), 1996 – 2000
• Kepala Program Magister Perencanaan Kebijakan Publik-UI, 1996-Maret 1999
• Wakil Kepala Bidang Penelitian LPEM FEUI, Mei 1995 – Juni 1998
• Wakil Kepala Bidang Pendidikan dan Latihan LPEM FEUI, 1993 – Mei 1995
• Research Associate, LPEM FEUI, 1992 – Sekarang
• Pengajar Program S1 & Program Extension FEUI, S2, S3, Magister Manajemen Universitas Indonesia, 1986 – Sekarang
• Anggota Kelompok Kerja – GATS Departemen Keuangan, RI 1995
• Anggota Kelompak Kerja Mobilitas Penduduk Menteri Negara Kependudukan – BKKBN, 1995
• Anggota Kelompok Kerja Mobilitas Penduduk, Asisten IV Menteri Negara Kependudukan, BKKBN, Mei – Desember 1995
• Staf Ahli Bidang Analisis Kebijaksanaan OTO-BAPPENAS, 1994 – 1995
• Asisten Profesor, University of lllinois at Urbana, Champaign, USA, 1990 – 1992
• Asisten Pengajar Fakultas Ekonomi – Universitas Indonesia, 1985 – 1986
Kenapa mesti kejadian di negara kita yang tercinta ini sih......
kenapa orang pada g percaya sama kedua orang pinter ini dan juga masih banyak lagi gan orang pinter yang tidak terpakai di negara kita tapi sangat di butuh kan di negara luar,
sumber:kaskus.us

READ MORE - 2 Orang Pintar yang di Hujat oleh Bangsanya Sendiri tapi di Hargai di Negara Lain

Tips Sukses Menjadi Guru ala Gisele Glosser

Dalam satu kesempatan blog walking, saya terdampar di sebuah situs yang bernama Math Goodies.  Sesuai dengan namanya,  situs   ini merupakan portal yang menyediakan informasi  khusus tentang pembelajaran Matematika.

Sekali pun saya bukanlah ahli matematika, tetapi saya tertarik untuk menelusuri isi website ini, dan akhirnya saya menemukan sebuah artikel  yang berjudul “Tips For New Math Teachers”, ditulis oleh Gisele Glosser. Tulisan ini bersi 15 Tips mengajar bagi guru Matematika pemula, yang isinya mungkin sebagian sudah dipraktikkan dalam tugas keseharian kita sebagai guru.

Saya berusaha memahami isi tulisan tersebut dan mengkonstruksikannya kembali dalam bahasa yang saya pahami. Setelah dilakukan berbagai penyesuaian,  saya mencoba menuangkan kembali tulisan tersebut,  dengan lingkup yang diperluas,  tidak hanya berlaku bagi para guru Matematika pemula, tetapi mungkin dapat berlaku umum, untuk semua kalangan dan semua mata pelajaran.

Kelima belas tips mengajar tersebut adalah:

1. Berpikir kritis dan usaha yang jujur lebih penting daripada jawaban yang benar. Cobalah untuk tidak mengerutkan kening ketika siswa memberikan jawaban yang salah atau keliru. Mengerutkan kening seringkali ditafsirkan sebagai bahasa isyarat  penolakan yang dapat menghambat siswa untuk berpartisipasi dalam mengekspresikan pemikirannya.  .
2. Tidak ada pengajaran tanpa pengendalian. Lebih baik Anda bersusah payah pada hari-hari awal masuk sekolah untuk menemukan cara-cara terbaik dalam mengelola kelas dan mendisiplinkan siswa,  daripada Anda harus melakukan perjuangan berat sepanjang semester karena Anda tidak berhasil menemukan cara yang paling efektif dalam pengelolaan kelas.
3. Kadang-kadang hal terbaik untuk dilakukan adalah berhenti berbicara. Jika terjadi kebisingan di kelas, Anda tidak perlu berteriak-teriak meminta para siswa agar  berhenti gaduh. Cobalah Anda berdiri di depan kelas dengan tanpa mengeluarkan sepatah kata pun, kemudian tataplah mereka (khususnya siswa yang menjadi sumber keributan) dengan tetap tanpa menunjukkan  ekspresi  marah.
4. Cobalah lakukan kegiatan yang bervariasi dari waktu ke waktu. Dalam proses pembelajaran rutinitas dan terstruktur memang hal yang baik, tapi apabila hal ini terlalu banyak dilakukan dapat menyebabkan Anda dan kelas Anda jatuh terjerembab ke dalam suatu kebiasaan yang membosankan.
5. Mendorong siswa untuk bepartisipasi aktif. Berikan kesempatan kepada setiap siswa untuk tampil di depan kelas atau mempersilahkan mereka untuk bekerja dalam kelompok. Sedapat mungkin hindari pembelajaran yang  berpusat pada guru untuk sepanjang tahun.
6. Cobalah untuk bersikap fleksibel. Misalnya, pada saat berlangsung proses pembelajaran di kelas, Anda punya aturan ketat terhadap siswa tentang permen karet. Tetapi mungkin Anda  dapat memejamkan mata untuk hal ini  ketika siswa sedang menghadapi ujian.
7. Cobalah uraikan secara jelas topik-topik apa yang akan diujikan. Anda tidak hanya cukup dengan mengatakan dan menyuruh siswa “Minggu depan ulangan, silahkan Pelajari Bab 6!”. Perintah dan penugasan semacam ini akan dirasakan membingungkan, terutama bagi para siswa yang kurang memiliki keterampilan belajar.
8. Meminta dukungan manajemen. Adalah penting untuk mendapatkan dukungan dari manajemen ketika Anda berhadapan dengan isu-isu sulit, terkait dengan proses pembelajaran yang  Anda lakukan. Misalnya, meminta dukungan untuk mengadakan konferensi dengan para orang tua siswa yang  mengalami kesulitan dalam belajar.
9. Berikan siswa kesempatan untuk mengikuti ujian. Jika seorang siswa selalu hadir dalam setiap pertemuan di kelas, namun karena satu dan lain hal dia tidak bisa hadir pada hari ujian, Anda seyogyanya dapat  memberikan kesempatan kepadanya untuk mengikuti ujian susulan dan  jangan membiarkannya lebih dari satu atau dua hari.
10. Gunakan teknik “Front Loading”.  Para siswa cenderung lebih  termotivasi untuk belajar pada awal masuk sekolah. Pada awal masuk sekolah, selain diajak meninjau kembali materi pada semester sebelumnya,  secara garis besarnya siswa juga diajak untuk mengenal topik-topik  yang  hendak dipelajarinya selama satu semester ke depan
11. Ajarkan para siswa untuk memiliki keterampilan memecahkan masalah. Ketika siswa Anda memasuki dunia kerja atau terjun ke masyarakat, sudah pasti dia  akan banyak berhadapan dengan berbagai masalah yang harus dia selesaikan dengan baik. Melalui pembelajaran yang Anda lakukan diharapkan para siswa akan terbiasa  dan terampil  dalam memecahkan aneka masalah yang dihadapinya..
12. Berikan penghargaan atas setiap hasil dan usaha belajar mereka. Penghargaan yang Anda berikan akan memberikan motivasi kepada para siswa untuk mengerjakan sesuatu lebih baik lagi
13. Lakukanlah yang terbaik dari diri Anda dan  bersikap adillah  kepada seluruh siswa, maka Anda akan mendapatkan rasa hormat dari mereka. Krisis kepercayaan kepada guru  seringkali bersumber dari ketidaksanggupan untuk menampilkan yang terbaik kepada siswanya.
14. Motivator terbaik adalah menghubungkan pembelajaran dengan dunia nyata. Jangan lepaskan pembelajaran dari dunia nyata siswa, belajarkanlah mereka hal-hal yang berhubungan dan menyentuh langsung kehidupan mereka  Misalkan guru Matematika ketika sedang membelajarkan tentang sistem metrik, mintalah kepada siswa membawa kertas karton kosong dan botol-botol dari dapur mereka,  untuk dijadikan sebagai media pembelajaran.
15. Di sekolah-sekolah tertentu, adakalanya siswa dikelompokkan berdasarkan kemampuan (kelas unggulan). Hal ini membuat mereka lebih menonjol dibandingkan peserta lainnya. Di satu sisi, cara ini dapat memberikan  kemudahan bagi guru untuk memberikan pelayanan pembelajaran secara homogen, namun di sisi lain juga dapat menimbulkan kecemburuan sosial.

Sumber:
Terjemahan dan adaptasi dari :

Gisele Glosser. Tips for New Math Teachers

Source: akhmadsudrajat

READ MORE - Tips Sukses Menjadi Guru ala Gisele Glosser

SMPN 1 Teluk Kuantan Kab.Kuansing Juara 1 Lomba Desaign Blog

Hai semua,kami dari SMP N 1 Teluk Kuantan lagi mengikuti lomba blog dalam rangkaian ini kami semua SMP lagi berlomba untuk menjadi juara blog di Benai,disini kami sebagai pengikut lomba ingin mengikuti sekalian peresmian Taman digital Benai yang akan diresmikan ,maka dari itu kami dari SMP N 1 ikut mensukseskan peresmian ini semoga semua itu bisa bermanfaat bagi kita semua dan menjadi tempat taman yang indah sebagai tempat hotspot gratis bagi semua orang.

Silahkan bagi semua orang yang berminat untuk datang boleh pergi ke alamat ini di BENAI-DIDEPAN SMP N 1 BENAI."YANG DIADAKAN OLEH TELKOM SPEEDY"

Berikut Blog Siswa SMPN 1 Teluk Kuantan Kab.Kuansing Yang Menjuarai Terbaik Lomba Desaign Blog yang diadakan oleh Telkom Speedy.

 

Klik link dibawah ini atau gambar untuk menuju lokasi blog

tamandigital-benai13.blogspot.com

Selamat dan Sukses buat Siswa SMPN 1 Teluk Kuantan yang telah meraih prestasi Desaign Blog. Semoga dengan prestasi yang didapatkan menjadikan siswa di Kuansing khususnya kreatif dan inovatif di Bidang Informasi Teknologi.

 

Ayo kepada siswa SMP dan SMA se Provinsi Riau ikuti kembali  Lomba Desaign  BLog SMP dan SMA se Provinsi Riau yang di adakan Telkom Indonesia.

 

Salam AKTIF KREATIF INOVATIF

 

Source: www.ronaldorozalino.com

READ MORE - SMPN 1 Teluk Kuantan Kab.Kuansing Juara 1 Lomba Desaign Blog

Selamat (kan) Hari Pendidikan Nasional

Judul diatas memiliki dua makna. Pertama, Selamat Hari Pendidikan Nasional. Itu berarti kita mesti mengingat kembali Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) yang diperingati setiap tanggal 2 Mei. Kebetulan hari ini, Ahad (2/5) adalah hari yang dimaksud.

Makna yang kedua adalah Selamat (kan) Hari Pendidikan Nasional. Itu artinya, di peringatan Hari Pendidikan Nasional ini wajah pendidikan kita tercoreng dengan banyak nya siswa yang memberontak, pasca pengumuman kelulusan awal pekan lalu. Apalagi tentang kebijakan standarisasi Ujian Nasional (UN) ini. Menteri Pendidikan pun mengeluhkan demikan. Tingkat kelulusan SLTA saat ini, sangat menurun drastis.

Kekecewaan dimana-mana. Bahkan, ada satu sekolah nggak lulus gara-gara kebijakan UN ini. Kita mesti selamatkan dunia pendidikan ini. Gimana pendapat sobat Xpresi tentang hal ini? kita dengar yuk.. komentar temen-temen kita tentang peringatan Hardiknas ini.

“Jujur, sebagai warga Indonesia yang baik, aku sangat kecewa dengan peristiwa ini. Aku lihat situasi semakin memburuk saja. Tahun lalu aja nggak separah ini. Malu kita sama negara tetangga. Sampai dunia pendidikan pun carut marut. Cukup politik saja lah yang gonjang ganjing” kata Tari, Siswi SMA Handayani ini agak kesal.

Tari bilang, lagi-lagi pemerintah mendapat hadiah dari kebijakan nya sendiri. Disaat semua masyarakat memperingati Hardiknas. Saat itu pula bebatuan melayang untuk sekolah mereka. Ada yang menghujat guru. Ada juga yang menghancurkan sekolah nya sendiri. Seperti yang ditayangkan di televisi. Sadis lah pokoknya” tambah Tari lagi prihatin.

“Itu juga akibat kurang nya kontrol dari pemerintah. Pemerintah kurang memikirkan efek yang ditimbulkan dari kebijakan yang telah dikeluarkan nya,” lanjut Tari.

“Aku Setuju dengan pendapat Tari” timpal Stevy. Menurut Siswi Kelas X SMA Tribakti ini,semua itu bermula dari Pemerintah juga.

Kalau bukan Pemerintah yang memulainya. Nggak mungkin lah terjadi seperti ini.
“Waktu aku SD, nggak serumit ini kejadiannya. Karena, dulu tidak ada standarisasi kelulusan UN 5,5 itu. Jadi, nggak kelihatan ribut nya. Yang pinter jadi pinter.. Yang kurang mampu pun otak nya. Harus lulus dengan nilai yang pas-pasan. Lha sekarang? Beda ba-nget” kata Stevi lagi.

“Gara-gara UN, banyak siswa yang bikin kecurangan. Semakin ditekan, Semakin banyak cara untuk meluluskan diri dengan cara yang nggak benar. Bahkan, kasihan juga sama yang pintar beneran,” Ketika aku lihat di TV,  siswa yang kesehariaannya malas, bisa lulus. Malah yang rajin yang nggak lulus, duh gimana ini,” keluh Stefy.

Mereka berdua sepakat mendingan kebijakan ini mesti di kaji ulang. Apalagi standaritas itu mencapai rata-rata  5,5. “Memang sih, maksud pemerintah itu baik. Untuk menyamaratakan taraf pendidikan di Indonesia. Hanya saja, Kebijakan ini perlu evaluasi dengan diawasi secara terus-menerus. Kami berdua menyarankan agar kebijakan ini dikaji ulang,” kata mereka serempak.

“Duh.. nggak boleh gitu lah” sela Nanda. Siswi SMPN 7 Pekanbaru ini juga memiliki penilaian tersendiri dengan standaritas UN ini. “Menurutku, standar itu sangat bagus. Karena, dengan standar ini siswa bisa terpacu untuk mencapai target 5,5 itu. Lha.. kalau dihapuskan lagi. Berarti Pemerintah nggak konsisten dong!,” bantah Nanda.

Nanda menyebutkan kebijakan ini sudah berjalan selama beberapa tahun. Banyak efek positif dan memang ada efek negatif nya. “Walaupun aku masih SMP, tapi.. aku nilai hal ini sangat bagus. Karena, dengan kebijakan ini para bisa siswa terpacu untuk belajar lebih giat lagi. Terlepas dari kecurangan apa yang dilakukannya,” kata Nanda.

Hanya saja, lanjut Nanda. “Ketika ada tindakan brutal di Sekolah. Maka, pihak sekolah yang mesti bertindak tegas. Jika dibiarkan, pantas lah sekolah itu dihancurkan. Menurutku. Jika ada sekolah yang di uber-uber sekolah nya. Berarti sekolah itu yang gagal mendidik siswa nya,” kata Nanda.

“Sekarang kan zaman demokrasi. Orang memang bebas menyatakan pendapat. Jadi, menurutku. Ketika pemerintah menghapuskan kebijakan ini. Aku rasa. Pemerintah itu akan terlihat plin-plan. Kalau keputusan sudah dikeluarkan, seharusnya mereka juga bisa menjalankan. Mengenai kerusuhan yang terjadi pasca pengumunan UN. Aku rasa itu hanya aksi emosi sesaat saja” sela Aidha. Siswi SMAN 6 Pekanbaru.

“Yang mesti ditanya itu bukan Pemerintah. Tapi, tanya sekolah itu sendiri. Kok bisa siswa nya berbuat begitu. Sekali lagi aku tegas kan. Pemerintah itu tidak salah mengeluarkan kebijakan standaritas nilai UN ini. Sekarang yang dituntut itu adalah ketegasan dari sekolah masing-masing. Bisa nggak sekolah itu mendidik siswa nya sendiri. Percuma dong ada otonomi khusus sekolah” tegas Aidha.

Anyway.. Apa pun respon dari keempat responden xpresi ini. Kita berharap untuk semua pihak yang terkait. Agar saling menjaga nama baik bangsa. Malu rasa nya, disaat peringatan Hardiknas ini wajah pendidikan kita malah carut marut.

Diakhir obrolan, ketiga siswi ini mengucapkan. “Selamat memperingati Hari Pendidikan Nasional 2010. dan selamat kan juga pendidikan kita dari kehancuran. Save our Education! denga jujur dalam bertindak,” ungkap mereka serempak. Source:xpresiriau.com

READ MORE - Selamat (kan) Hari Pendidikan Nasional

Menulis itu Mudah, Asalkan Ada Kemauan

Menulis itu mudah, asalkan disertai kemauan dan semangat yang kuat. Selain itu mau belajar dan terus belajar serta tidak menyerah. Mau tahu lebih jauh tentang rahasia membuat karya tulis itu muda, simak tulisan dibawah ini.

Hal inilah yang diungkapkan Cut Nisa (11), saat menyampaikan kiat-kiat menulis menjadi sebuah karya yang menarik. Ia merupakan salah seorang nara sumber pada acara talk show’’ Kecil-kecil Punya Karya’’ yang ditaja oleh Dinas Pendidikan Riau, penerbit Mizan, Badan Perpustakaan dan Arsip Riau dan Gerakan Hibah Sejuta Buku (GSB) Riau Pos, Ahad (2/5) di gedung Perpustakaan Soeman HS lantai III.
Diawal penyampaiannya, Cut Nisa, yang biasa dipanggil Nisa menyampaikan, hakikat dari penulisan itu adalah kemauan. Karena dengan kemauan pasti akan jadi sebuah tulisan. Namun jangan berfikir tulisan yang kita hasilkan ini baik dan mendapatan sambutan yang positif, melainkan tulisan yang kita haslkan ini harus dikoreksi kembali. ‘’Nah kepada siapa tulisan ini dikoreksi, tentu kepada orang yang paham dan ahli tentang tulisan, bisa editor, redaktur pada surat kabar dan sebaginya,” ucap Mini.
Selain itu, anak kelahiran 1999 ini menjelaskan dirinya bisa menghasilkan sebuah karya tidak lepas dari kemauan dan kerja keras, hasilnya kini dirinya dapat menikmati buah dari hasil kerjanya.
Sementara itu, editor buku komik terbitan Mizan, Ramadan, menambahkan, dalam penulisan menjadi sebuah karya, harus didukung beberapa hal, pertama, data, setting atau alur cerita dan bagian cerita itu sendiri. Ketiganya ini berkait kelindan satu sama lainnya, jadi tidak boleh satupun terpisah. Source:Riaupos.com

READ MORE - Menulis itu Mudah, Asalkan Ada Kemauan

Buka Pikiran dengan "Mind Mapping"

DUNIA sekitar kita berubah dengan sangat cepat. Begitu cepatnya sehingga hampir-hampir kita merasa selalu berada di daerah baru yang asing. Daerah baru ini membutuhkan pendekatan dan cara penyelesaian yang baru dalam menghadapi pelbagai tantangan yang muncul. Alat utama kita untuk memasuki daerah baru ini adalah pikiran kita, imajinasi dan kreativitas kita.

Imajinasi dan kreativitas kitalah yang akan membuka pintu menuju kemajuan, menuju produk baru dan pelayanan baru, menuju pasar dunia yang baru, menuju cara berkomunikasi yang baru, serta menuju cara-cara baru melestarikan lingkungan dan sumber daya alam kita. Imajinasi dan kreativitas kitalah yang akan menghadirkan hal-hal yang lebih indah, lebih berirama, sekolah yang lebih baik, lapangan pekerjaan yang lebih banyak, rumah bagi para tunawisma, dan mengakhiri peperangan dan kelaparan.

Dalam rangka memahami pikiran, kita perlu peralatan yang bukan bagian dari pengalaman dan pendidikan standar kita selama ini. Kita perlu alat yang akan menembus batas dan membuka pikiran kita. Pemetaan-pikiran (mind mapping) adalah salah satu alat tersebut. Alat ini merupakan teknik untuk mengembangkan pendekatan berpikir yang lebih kreatif dan inovatif.

Efek pemetaan-pikiran hampir tidak masuk akal, ia dapat membuka jalan ke seluruh otak, memungkinkan kegiatan lebih tertata dalam beberapa menit, mendorong munculnya kreativitas, mendobrak hambatan bagi para penulis, dan menghasilkan mekanisme brainstorming yang efektif, tulis Joyce Wycoff dalam bukunya yang mengasyikkan dan memberdayakan, Mind Mapping: Your Personal Guide to Exploring Creativity and Problem Solving.

Dewasa ini, pemetaan-pikiran sudah menjadi "topik hangat" dan banyak orang yang memanfaatkan nama besarnya, tulis Michael J. Gelb, pendiri dan direktur High Performance Learning dan penulis buku terkenal tentang kejeniusan Leonardo da Vinci, dalam mengantarkan buku Wycoff. Sayangnya, pemaparan mereka tentang topik ini sering terasa dangkal dan eksploitatif.

Kekuatan pemetaan-pikiran sering disalahpahami karena tekniknya yang sangat sederhana sehingga maknanya yang dalam sering luput dari perhatian. Keluwesan Wycoff dan kemauannya untuk mengembangkan topik yang ditulisnya menjadikan buku Wycoff jauh berbeda dengan usaha-usaha lain yang sejenis.

Buku tentang mind mapping karya Wycoff ini bagaikan kapsul, kecil (bukunya tak lebih dari 200 halaman) namun khasiatnya luar biasa. Secara lugas namun dalam, Wycoff menuntun pembacanya ke dalam suatu eksplorasi yang mengasyikkan tentang kekuatan otak manusia.

Wycoff memadukan temuan Alex Osborn (1939) tentang adanya dua belahan otak bernama judicial mind (otak yang suka mengoreksi) dan creative mind (otak yang sangat bebas berekspresi), yang kemudian disempurnakan oleh riset menakjubkan dari Roger Sperry dan Michael S. Gazaniga, dengan temuan Karl Pribram (tentang ingatan), Edward de Bono (berpikir lateral), Ned Hermann (creative brain), dan beberapa pakar lain.

Mind mapping sendiri merupakan temuan Tony Buzan. Buzan, yang oleh banyak kalangan disetarakan kehebatannya dengan Stephen Hawking (jika Hawking ahli mengeksplorasi ruang angkasa, Buzan ahli dalam mengeksplorasi otak), menemukan mind mapping pada 1970-an. Sejak 1975, bersama Micahel J. Gelb, Buzan mengembangkan mind mapping sebagai alat untuk melatih orang berpikir dengan lebih berdayaguna.

Manfaat awal mind mapping adalah untuk mencatat. Mind mapping menggusur metode lama outlining yang kaku dan kadang mengganggu kebebasan memunculkan ide-ide baru. Mind mapping selain mampu membebaskan seseorang yang ingin merekam informasi, juga membantu orang tersebut untuk mengait-ngaitkan informasi dengan dirinya dan sekaligus menjadikan diri tersebut kreatif.

Pengembangan diri

Menurut Wycoff, ada delapan manfaat mind mapping untuk pengembangan diri. Pertama dalam bidang penulisan. Pemetaan-pikiran dapat membantu seorang pengarang, misalnya, dalam menggali tokoh novel baru atau mendobrak rintangan-rintangan menulis sehingga kegiatan menulis dapat dilangsungkan secara cepat, mudah, dan mengalir. (Di bawah, saya akan mengeksplorasi manfaat pemetaan-pikiran dalam kegiatan menulis ini lebih jauh).

Kedua, di bidang manajemen projek. Pemetaan-pikiran dapat membantu seseorang memecah suatu projek menjadi bagian-bagian kecil yang kemudian dapat terawasi secara detail. Ketiga, untuk memperkaya kegiatan brainstorming. Kegiatan brainstorming, baik yang dilakukan secara berkelompok maupun perseorangan, cocok dengan teknik pemetaan-pikiran yang strukturnya mengalir bebas.

Keempat, untuk mengefektifkan rapat. Bagi para manajer, ada kemungkinan besar waktu kerja mereka digunakan untuk menghadiri rapat. Pemetaan-pikiran menjadikan waktu rapat lebih efektif dan produktif. Kelima, menyusun daftar tugas. Kadang susunan daftar tugas kita tidak membangkitkan semangat kita untuk mengerjakannnya secara benar dan baik. Pemetaan-pikiran akan dapat membantu kita membuat daftar tugas yang memotivasi.

Keenam, melakukan presentasi yang dinamis. Dengan pemetaan-pikiran, materi presentasi akan dapat diingat lebih mudah dan membuat para pendengar presentasi mendapatkan materi yang kaya dan bervariasi. Ketujuh, membuat catatan yang memberdayakan diri. Metode pencatatan pemetaan-pikiran yang menggabungkan teks dan gambar ini akan membantu seseorang dalam mengelola informasi, menambahkan kaitan dan asosiasi, serta menjadikan informasi lebih bertahan lama dalam ingatan.

Kedelapan, untuk mengenali diri. Apabila seseorang dapat membiasakan diri menggunakan pemetaan-pikiran dalam bidang-bidang yang dijalaninya, dia akan dibawa masuk lebih dalam ke inner self-nya. Kata Michael J. Gelb, Kekuatan istimewa pemetaan-pikiran adalah melatih otak melihat secara keseluruhan sekaligus secara terperinci. Pemetaan-pikiran mampu mengintegrasikan logika dan daya khayal. Lewat pemetaan-pikiran, seseorang dapat memunculkan keunikan-keunikan dirinya secara bebas-mengalir dan menyenangkan.

Melancarkan menulis

Saya sendiri, setelah berkali-kali menggunakan pemetaan-pikiran untuk kegiatan menulis, menemukan sedikitnya tujuh manfaat mind mapping. Dengan berbekal mind mapping, saya kemudian dapat menjadi penulis yang produktif dan kreatif. Sejak pertengahan 2001 hingga akhir 2004, saya dapat membuat 17 buku!

Pertama, memberikan kebebasan hampir mutlak. Hambatan menulis yang paling besar adalah kurangnya rasa percaya diri. Lewat pemetaan-pikiran, saya didukung dan disemangati untuk mengalirkan apa pun yang ingin saya alirkan tanpa kemudian takut bahwa yang saya alirkan tersebut keliru. Kedua, memfungsikan secara sinergis kedua belahan otak. Menurut Bobbi DePorter dan Mike Hernacki, dalam Quantum Learning, tulisan yang baik itu dihasilkan oleh dua belahan otak, otak kiri dan otak kanan. Pemetaan-pikiran membantu saya dalam menulis dengan menggunakan dua belahan otak tersebut.

Ketiga, mendeteksi lebih dini apakah keinginan saya untuk menulis itu ada bahannya di dalam diri saya atau tidak. Kadang-kadang saya merasakan saya ingin (atau, malah, bisa) menulis suatu topik yang menarik. Namun, ternyata setelah berada di depan komputer dan dapat mengeluarkan beberapa kalimat berkaitan dengan topik yang ingin saya tulis, saya mengalami kemacetan. Kemacetan menulis kadang membuat saya frustrasi. Dengan pemetaan-pikiran, saya dapat mengecek dan mengeluarkan lebih dahulu apakah bahan yang hendak saya tulis itu memang tersimpan di dalam diri saya atau tidak.

Keempat, memetakan jaringan pemikiran. Dahulu saya menggunakan teknik outlining (membuat outline) ketika mau menulis. Ternyata, teknik ini tidak mampu mengaitkan satu materi dengan materi yang lain. Lewat pemetaan-pikiran, bukan saja materi tulisan dapat dikaitkan dengan materi tulisan lainnya, namun juga kemudian dapat dipetakan jaringannya. Ini membuat gagasan-gagasan baru terus bermunculan secara luar biasa. Menulis jadi lebih mudah dan mengalir setelah pemetaan-pikiran selesai saya buat.

Kelima, membantu menulis secara kreatif. Saya mengartikan kreativitas sebagai sebuah daya-hebat yang dapat memunculkan hal-hal baru. Pemetaan-pikiran dapat membantu saya untuk mengeksplorasi keunikan diri saya. Keenam, membantu menulis secara cepat. Dahulu, sebelum ditemukannya pemetaan-pikiran, saya banyak menunggu atau bengong ketika berada di depan komputer ketika menulis. Kini, lewat pemetaan-pikiran, saya malah didorong untuk lebih cepat dan cepat mengalirkan apa pun yang ada di pikiran dan perasaan saya.

Ketujuh, membantu menulis secara dalam dan bermakna. Lewat pemetaan-pikiran saya diajak untuk mengeksplorasi sampai sejauh-jauhnya apa yang disimpan oleh diri saya. Pemetaan-pikiran merangsang diri saya untuk mengeluarkan apa saja dan menggali secara sangat dalam diri saya. Pemetaan-pikiran ibarat bor yang sangat tajam dan panjang untuk mencapai sumber mata air gagasan milik saya yang khas. Dan, kadang, ajaib, lewat pemetaan-pikiran sumber mata air gagasan itu tak pernah kering dan senantiasa memancarkan hal-hal yang berbeda dengan sebelumnya.

Cara praktis

Ada banyak petunjuk dalam membuat pemetaan-pikiran. Gordon Dryden dan Jeannette Vos, dalam The Learning Revolution, memberikan cara-cara yang simpel, imajinatif, dan memberdayakan. Pertama, bayangkan sel-sel otak (neuron) Anda seperti pohon, masing-masing menyimpan informasi yang berhubungan pada cabang-cabangnya.

Kedua, susunlah kembali poin-poin kunci, dari topik mana pun yang ingin Anda keluarkan atau Anda serap, di atas selembar kertas putih sebagaimana bentuk pohon (neuron) yang bercabang-cabang. Ketiga, mulailah dengan gagasan inti, biasanya dengan satu simbol, di tengah halaman, lalu gambarlah cabang-cabangnya menyebar di sekelilingnya. Jika Anda memetapikirkan kota Jakarta, gunakan patung Monas. Jika Anda memetapikirkan kota Bandung, gunakan miniatur Gedung Sate.

Keempat, usahakan mencatat hanya satu kata atau simbol untuk setiap poin yang ingin Anda ingat atau tampakkan, satu tema utama untuk setiap cabang. Kelima, letakkan poin-poin yang berhubungan pada cabang utama yang sama, masing-masing membentuk subcabang. Keenam, gunakan pensil atau spidol berwarna untuk topik-topik yang berhubungan.

Ketujuh, lukislah sebanyak mungkin gambar atau simbol. Kedelapan, ketika Anda melengkapi setiap cabang, lingkari dengan garis batas berwarna. Kesembilan, kembangkan terus setiap peta secara teratur. Ada kemungkinan cabang yang membesar dan banyak dapat kita pisahkan untuk menjadi peta-pikiran yang baru, dan seterusnya.

Tips saya, peta-pikiran yang berhasil adalah peta-pikiran yang mencerminkan karakter Anda. Jadi, usahakan, setelah Anda belajar memahami tujuan dan cara membuat peta-pikiran, untuk kembali lebih dahulu ke diri pribadi Anda yang unik ketika Anda ingin memulai membuat peta-pikiran. Ciptakan garis, ikon atau gambar, dan bentuk peta-pikiran sesuai keinginan Anda yang terdalam.

Selamat mencoba. Semoga pemetaan-pikiran dapat memberdayakan diri Anda, mengeluarkan gagasan-gagasan unik Anda.***

Sumber : Hernowo "Chief Executive Officer Mizan Learning Center".

Source: gurukuansing

READ MORE - Buka Pikiran dengan "Mind Mapping"